小蘭用圖甲所示的裝置探究“冰的熔化特點”及“水的沸騰”實驗。

（1）安裝實驗器材時應(yīng)按照 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行，目的是用酒精燈的 部分對物體加熱。實驗中溫度計的玻璃泡若不小心碰到燒杯底部，則測出的溫度將偏 （選填“高”或“低”）。
（2）為了使冰受熱均勻，你認為小蘭會選擇 （選填“冰塊”或“碎冰”）進行實驗，并且她又找來一根玻璃棒，加熱過程中對冰不斷 。
（3）圖乙是小蘭繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，由圖像可知冰是 （選填“晶體”或“非晶體”），加熱到第10min,燒杯中物質(zhì)的狀態(tài)是 ；加熱到第20min,燒杯中物質(zhì)的狀態(tài)是 ；此時室溫是20℃，若停止加熱足夠長的時間后（燒杯中仍有剩余物質(zhì)），則燒杯中物質(zhì)的狀態(tài)是 。
（4）小蘭繼續(xù)對燒杯中的水加熱，當(dāng)水溫達到90℃時，繪制了水溫隨時間變化的圖像，如圖丙，由圖像可判斷記錄到第8min時，水中出現(xiàn)大量上升、且 （選填“由大變小”或“由小變大”）的氣泡，里面的 散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。實驗中水的沸點為 ℃，水沸騰時的特點是 。水在FG段，水量會 （選填“增加”“減少”或“不變”）。
（5）老師看了小蘭所畫的圖像丙時指出一處錯誤，錯誤的是 段圖像，你的判斷依據(jù)是 。

【考點】探究水沸騰時溫度變化的圖像分析和數(shù)據(jù)處理；探究水沸騰實驗沸騰前后氣泡的狀態(tài)；探究固體熔化時的實驗數(shù)據(jù)以及圖像處理；探究固體熔化時實驗裝置的組裝順序；探究固體熔化時實驗器材以及固體的選擇；探究水沸騰時實驗器材的組裝順序；探究水沸騰時溫度變化的特點；探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律．

【答案】自下而上；外焰；高；碎冰；攪拌；晶體；固液共存狀態(tài)；液態(tài)；液態(tài)；由小變大；水蒸氣；98；吸收熱量，溫度不變；減少；GH；水完全汽化后，溫度計不能夠直接測量空氣中水蒸氣的溫度