民族融合貫穿歷史的整個過程，是中華民族歷史發(fā)展的主流。
【歸納與提煉】
材料一：5世紀(jì)末，中原地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)已較發(fā)達(dá)，成為北魏主要產(chǎn)糧基地。而平城地區(qū)屢受災(zāi)荒，糧食供應(yīng)常發(fā)生危機(jī)。隨著北魏在中原的開拓，平城已不適合于控制整個北方地區(qū)。加上平城的保守勢力強(qiáng)大，北魏社會的發(fā)展受到了制約。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明北魏遷都洛陽的原因。
材料二：北魏時期的民族融合，從方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影響，又有統(tǒng)治者的主動政策。在內(nèi)容上，漢族影響少數(shù)民族是主流，但少數(shù)民族在與漢族融合的同時，也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化，給漢族文化輸入了新鮮血液。
——摘編自朱紹侯《中國古代史》（2）根據(jù)材料二，概括北魏時期民族融合的特點。
【選擇與論證】
（3）從第二問中任選一特點，結(jié)合所學(xué)知識加以說明。
【考點】北魏孝文帝改革．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：2難度：0.5
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1．中華民族的歷史是各民族共同締造的。下列人物中，順應(yīng)歷史潮流進(jìn)行改革，從而加速了黃河流域民族大融合的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 7:0:1組卷：20引用：9難度：0.9 -
2．國家統(tǒng)一，民族交融是中國歷史發(fā)展主流。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 魏晉南北朝時期的民族融合過程中，應(yīng)該說漢化是總體的趨勢，但是文化的融合并非只是單向的，而是雙向甚至是多向的。伴隨著胡族入居中原，背景廣闊的異質(zhì)文化匯入漢族社會，也為其帶來了新鮮而有活力的因素。實際上正是由于文化融合的多元格局，最終促進(jìn)了南北統(tǒng)一后隋唐文化新的整合，造就了空前的輝煌盛世。
——摘編自陰法魯、許樹安、劉玉才《中國古代文化史》
材料二 戚厚杰著《臺灣光復(fù)》目錄節(jié)選（如圖）
材料三 臺灣問題純屬中國內(nèi)政，不容任何外來干涉。任何人都不要低估中國人民捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的堅強(qiáng)決心、堅定意志、強(qiáng)大能力！祖國完全統(tǒng)一的歷史任務(wù)一定要實現(xiàn)，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)！引言 直掛云帆復(fù)臺灣，兩岸統(tǒng)一會有時
一 兩岸骨肉根連根，海盜垂涎強(qiáng)侵占
二 義正驅(qū)紅夷，統(tǒng)一銘青史
三 跨海征戰(zhàn)入版圖，耕鑿從今九壤同
四 骨肉分離天落淚，烽火遍島不臣倭
五 驅(qū)逐倭奴，恢復(fù)中華
六 中國是我們的祖國，臺灣土地是中國的土地
——習(xí)近平在紀(jì)念辛亥革命110周年大會上的講話（2021年10月9日）
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出魏晉南北朝時期北方地區(qū)的民族交融對中國歷史造成的影響。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出材料中“義正驅(qū)紅夷，統(tǒng)一銘青史”“驅(qū)逐倭奴，恢復(fù)中華”分別敘述的歷史事件。
（3）依據(jù)材料三，指出“臺灣問題”的性質(zhì)是什么？結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓Ξ?dāng)今祖國統(tǒng)一問題的看法。發(fā)布：2024/12/28 10:0:1組卷：17引用：4難度：0.3 -
3．以下是北魏孝文帝改革前后的部分官職名稱變化情況表，據(jù)此可以判斷北魏孝文帝改革（ ?。?br />
改革前 改革后 俟題（qín）地何 尚書 莫堤 刺史 郁若 二千石（地方最高行政長官） 發(fā)布：2024/12/28 8:0:8組卷：22引用：2難度：0.8
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