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試題詳情
《賣火柴的小女孩》（1）小女孩擦燃了幾次火柴？每次擦燃后看到了什么，表達(dá)了她怎樣的愿望？
小女孩一共5次擦燃了火柴，第1次擦燃火柴，小女孩看到了暖烘烘的大火爐；第2次擦燃火柴，小女孩看到了許多精美的食物；第3次擦燃火柴，小女孩看到了美麗的圣誕樹；第4次擦燃火柴，小女孩看見了溫和慈愛的奶奶；第5次擦燃火柴，小女孩看到自己跟著奶奶一起在光明和快樂中飛走了。表達(dá)了小女孩渴望得到食物，渴望得到溫暖、快樂、關(guān)懷的美好愿望。小女孩一共5次擦燃了火柴，第1次擦燃火柴，小女孩看到了暖烘烘的大火爐；第2次擦燃火柴，小女孩看到了許多精美的食物；第3次擦燃火柴，小女孩看到了美麗的圣誕樹；第4次擦燃火柴，小女孩看見了溫和慈愛的奶奶；第5次擦燃火柴，小女孩看到自己跟著奶奶一起在光明和快樂中飛走了。表達(dá)了小女孩渴望得到食物，渴望得到溫暖、快樂、關(guān)懷的美好愿望。
（2）和同學(xué)交流印象深刻的部分，說說你的感受。
故事開頭的環(huán)境描寫讓我印象深刻，“天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一夜——大年夜”這句話交代了故事發(fā)生的背景、時(shí)間，“大年夜”快樂的節(jié)日氛圍，更襯托了小女孩的悲慘命運(yùn)。故事開頭的環(huán)境描寫讓我印象深刻，“天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一夜——大年夜”這句話交代了故事發(fā)生的背景、時(shí)間，“大年夜”快樂的節(jié)日氛圍，更襯托了小女孩的悲慘命運(yùn)。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】小女孩一共5次擦燃了火柴，第1次擦燃火柴，小女孩看到了暖烘烘的大火爐；第2次擦燃火柴，小女孩看到了許多精美的食物；第3次擦燃火柴，小女孩看到了美麗的圣誕樹；第4次擦燃火柴，小女孩看見了溫和慈愛的奶奶；第5次擦燃火柴，小女孩看到自己跟著奶奶一起在光明和快樂中飛走了。表達(dá)了小女孩渴望得到食物，渴望得到溫暖、快樂、關(guān)懷的美好愿望。；故事開頭的環(huán)境描寫讓我印象深刻，“天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一夜——大年夜”這句話交代了故事發(fā)生的背景、時(shí)間，“大年夜”快樂的節(jié)日氛圍，更襯托了小女孩的悲慘命運(yùn)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/10 19:30:2組卷：0引用：2難度：0.6
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1．課內(nèi)閱讀
第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個(gè)男孩站在白樺樹旁，低著頭。
列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”
當(dāng)然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個(gè)男孩，因?yàn)樗呀?jīng)知道，男孩是誠(chéng)實(shí)的。
（1）聯(lián)系全文，這里用“果然”一詞是因?yàn)?，這說明灰雀是。
（2）小男孩“低著頭”說明。
（3）列寧因?yàn)橹?，才肯定這個(gè)男孩是誠(chéng)實(shí)的。
（4）讀畫線的句子，列寧為什么要問灰雀而不問小男孩？發(fā)布：2025/1/10 22:30:1組卷：20引用：1難度：0.5 -
2．課內(nèi)閱讀，回答問題。
鋪滿金色巴掌的水泥道（節(jié)選） 我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……
每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……
（1）描寫秋天的四字詞語有很多，請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)。
（2）根據(jù)詞語的意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。秋高氣爽
①不整齊，沒有秩序。
②貼切，妥帖。
（3）文中畫橫線的句子是句，把比作。從片段中找出這樣的句子，選擇一句用“ ”畫出來
（4）你喜歡這樣的水泥道嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/10 22:30:1組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．課內(nèi)閱讀。
《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》片斷 在很遠(yuǎn)的街口，有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏，線實(shí)在太短了，他的風(fēng)箏只能飛過屋頂。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?！?bdo class="mathjye-underline">這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固。”小男孩說完就扯了扯胡子，他確定繩子夠牢固了，就剪了一段用來放風(fēng)箏。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下，烏太太正在找繩子晾小鳥的尿布。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著……
（1）選文中的“這繩子”指的是；“牢固”是意思。
（2）如果男孩知道胡子是胡蘿卜先生的，他想剪一段胡子來放風(fēng)箏，他又該怎樣向胡蘿卜先生說？胡蘿卜先生又會(huì)怎樣回答？請(qǐng)完成以下對(duì)話。
小男孩：
胡蘿卜先生：
小男孩：
胡蘿卜先生：
（3）預(yù)測(cè)一下，鳥太太會(huì)這么做：發(fā)布：2025/1/10 22:30:1組卷：6引用：1難度：0.5
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