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閱讀下面的文字,完成各題。
      燦若星辰的文化寶,是①_____,是珍貴的記憶。漫步“海上花園”鼓浪嶼,我們不一定能想象當(dāng)年繁盛一時(shí)的景象,但一定能在歷史風(fēng)貌建筑發(fā)的閩南韻味、南洋氣息和歐陸風(fēng)情中,感受到中西文化的(交融/交流);置身唐代名大雁塔,我們可能無法復(fù)原“雁塔詩會”的盛況,但一定能在西石門上的線刻殿堂圖中,領(lǐng)略唐代的盛世輝煌……放眼神州大地,人文勝跡總是滿歷史,一墻一瓦都是文化,②_____。我們理應(yīng)像愛惜自己的生命一樣保護(hù)好歷史文化遺產(chǎn)。
      每一個(gè)文化遺產(chǎn),既是歷史生活的一個(gè)片段,更是③_____。時(shí)間無言,但它卻會通過一個(gè)個(gè)文化遺產(chǎn),(雕刻/銘刻)下歷史的文脈、民族的記憶、精神的基因。而凝結(jié)在文化遺產(chǎn)之中的文明底蘊(yùn),不僅構(gòu)成了我們這個(gè)民族的文化基座,還為民族的生生不息、發(fā)展壯大提供深厚養(yǎng)。銘記歷史桑,看見歲月留痕,方能更好延敘文化根脈。在這個(gè)意義上,我們不應(yīng)讓文化遺產(chǎn)“養(yǎng)在深閨人未識”,而應(yīng)讓其“飛入尋常百姓家”;不僅要保護(hù)好文化遺產(chǎn),更應(yīng)激活其內(nèi)在的生命力。
(1)下列字形和加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是
D
D

A.領(lǐng)略 寶(guī) 發(fā)(sǎn)
B.燦若星辰 養(yǎng)(zhī) (cāng)
C.延敘 滿(zài) 蘊(yùn)(yùn)
D.人文勝跡 (chà) (méi)
(2)依次選用文中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
B
B

A.交融 雕刻
B.交融 銘刻
C.交流 雕刻
D.交流 銘刻
(3)在文中三處橫線上依次填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A
A

A.①歷史的豐碑 ②山水之中皆有故事 ③民族精神的傳承載體
B.①歷史的豐碑 ②民族精神的傳承載體 ③山水之中皆有故事
C.①民族精神的傳承載體 ②山水之中皆有故事 ③歷史的豐碑
D.①民族精神的傳承載體 ②歷史的豐碑 ③山水之中皆有故事

【考點(diǎn)】詞語選用
【答案】D;B;A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.一位同學(xué)在“致敬最美‘逆行者’”環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)了下面的演講詞。請你閱讀并完成問題。
          何謂“逆行者”?就是面對危難,為了國家和人民的利益義無反顧“逆行”朝著危險(xiǎn)而去的人。
          新冠肺炎疫情來勢洶洶,有這樣一群人勇敢“逆行”,戰(zhàn)斗在疫情防控第一線。他們冒著極高的被傳染風(fēng)險(xiǎn),承擔(dān)著超負(fù)荷的工作任務(wù),承受著巨大的心理壓力。厚厚的防護(hù)服遮住了他們的汗水、淚水,但擋不住他們克服困難的勇氣和戰(zhàn)勝病毒的決心,他們有一個(gè)共同的名字【甲】醫(yī)務(wù)工作者。
          除了奮戰(zhàn)在前線的白衣天使,與時(shí)間賽跑建設(shè)武漢“小湯山”的工人、第一時(shí)間發(fā)出報(bào)道的前線記者、日夜奮戰(zhàn)的各行各業(yè)的堅(jiān)守者【乙】這些為抗擊疫情無私奉獻(xiàn)的人們也可以稱得上是最美“逆行者”!
          這正是“一襲白衣①     初心逆行傾②          ,③       華夏凝④        堅(jiān)守克時(shí)艱”。
    (1)在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.【甲】逗號 【乙】省略號
    B.【甲】破折號 【乙】省略號
    C.【甲】逗號 【乙】頓號
    D.【甲】破折號 【乙】頓號
    (2)你認(rèn)為在演講詞結(jié)尾對聯(lián)的橫線處填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    上聯(lián):一襲白衣①     初心逆行傾②
          
    下聯(lián):③       華夏凝④        堅(jiān)守克時(shí)艱
    A.①秉 ②愛心 ③泱泱 ④同心
    B.①秉 ②大愛 ③九州 ④眾志
    C.①用 ②大愛 ③泱泱 ④眾志
    D.①用 ②愛心 ③九州 ④同心

    發(fā)布:2024/10/26 6:30:2組卷:73引用:3難度:0.9
  • 2.閱讀下面材料,按要求答題。
          親情是春日中的一場細(xì)雨,使孤獨(dú)寂寞的心田得到滋潤;親情是①________;親情是秋日里的一陣風(fēng),使忙碌勞作的人得到片刻休息;親情是冬日里的一縷陽光,使瀕臨絕望的人看到一絲希望。一年四季,親情永隨。它②___________是我們賴以生存的支柱,③__________是我們需要一生履行的責(zé)任。
    (1)在第①處橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使文段語意完整連貫。
    (2)依次填入第②③處橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.②因?yàn)?/td> ③所以
    B.②不僅 ③還
    C.②既然 ③那么
    D.②如果 ③就

    發(fā)布:2024/9/20 2:0:8組卷:6引用:2難度:0.9
  • 3.讀下面材料,按要求答題。
          中小學(xué)語文統(tǒng)編材①___重視提升傳統(tǒng)文化分量,②___重視質(zhì)量。所選取的古詩文都是經(jīng)典,③___,詩經(jīng)、先秦諸子、史記漢書、唐詩宋詞、散文筆記、戲曲小說均有所兼顧。
    (1)依次填入第①②處空格的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.①有時(shí) ②有時(shí)
    B.①首先 ②然后
    C.①不僅 ②更
    D.①因?yàn)?/td> ②所以
    (2)在第③處空格補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字完整連貫。

    發(fā)布:2024/9/21 20:0:10組卷:2引用:2難度:0.7
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