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??①巴赫可以稱得上是“管風(fēng)琴之王”。管風(fēng)琴是巴赫一生的主要創(chuàng)作工具,也是最能體現(xiàn)他演奏藝術(shù)的樂器。巴赫生前作為一個管風(fēng)琴演奏家的名氣遠(yuǎn)超過了他作為作曲家的聲望。巴赫首創(chuàng)了五指并用的管風(fēng)琴演奏技巧,并高度發(fā)展了運用踏板的技巧。
??②1714 年底,巴赫訪問了卡塞爾城,為弗里德里希親王演奏了管風(fēng)琴。引起了轟動。多年后,有人這樣回憶當(dāng)時的情形:“他的腳在踏板上飛行,仿佛是長了翅膀一樣,使得聲音像暴風(fēng)雨中的雷鳴閃電一樣在回響。”
??③一位著名音樂家在巴赫逝世后這樣評價他:“就像希臘只有一個荷馬,羅馬只有一個維吉爾,德國也只有一個巴赫。無論是在作曲藝術(shù)還是管風(fēng)琴和羽管鍵琴的演奏上,全歐洲迄今都沒有人能與他相比,將來也不會有人能超過他?!?br />??④巴赫的另一樣絕技是即興演奏。他的兒子之后回憶說:“父親經(jīng)常即興彈奏不可名狀的美妙旋律,一連幾個小時都不停,沒有一首譜寫下來的曲子能夠與之相媲美?!?720 年巴赫前往呂貝克訪問了 97 歲高齡的管風(fēng)琴大師賴因肯,并根據(jù)他的主題即興演奏了幻想曲《在巴比倫河畔》,一連兩個小時,才思化作美妙的音符汩汩流淌出來。賴因肯驚嘆道:“我原以為這門(即興演奏)藝術(shù)已經(jīng)死去。此刻我看到它在你身上還活著?!?br />??⑤據(jù)說,巴赫還喜歡到郊外鄉(xiāng)村簡陋的小教堂彈奏。有一次,一位久聞巴赫大名但并不相識的鄉(xiāng)村管風(fēng)琴師聽過巴赫用簡陋的管風(fēng)琴彈出了驚人美妙的音樂時,他對眼前這位非凡的陌生人說:“您如果不是偉大的巴赫,就是一位來自天堂的天使。只有他有這樣的技藝!”
(1)給文章添加一個合適的標(biāo)題,寫在下面的橫線上。
管風(fēng)琴之王
管風(fēng)琴之王

(2)巴赫身懷兩種絕技:第一種是
五指并用演奏管風(fēng)琴
五指并用演奏管風(fēng)琴
;第二種是
即興演奏
即興演奏
。
(3)從文中描寫巴赫為弗里德里希親王演奏管風(fēng)琴的情景中,你感受到了什么?
我充分感受到了巴赫演奏管風(fēng)琴技術(shù)的高超和演奏樂曲的美妙。
我充分感受到了巴赫演奏管風(fēng)琴技術(shù)的高超和演奏樂曲的美妙。

(4)聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓ξ恼碌冖芏萎嫛癬____”句子的理解。
(5)下列對文章最后一個自然段中兩個“簡陋”的用法分析正確的一項是
C
C
。
A.巴赫用簡陋的管風(fēng)琴彈奏,說明他家境貧寒。
B.巴赫喜歡到郊外鄉(xiāng)村簡陋的小教堂彈奏,說明他性格孤僻,不愿意與人交流。
C.“簡陋”不僅說明巴赫為人樸實,生活簡樸,還襯托出他琴技的高超。
(6)你還知道哪位著名的音樂家?他的代表作品是什么?
奧地利著名作曲家海頓,代表作有《告別交響曲》《時鐘交響曲》等。
奧地利著名作曲家海頓,代表作有《告別交響曲》《時鐘交響曲》等。

【答案】管風(fēng)琴之王;五指并用演奏管風(fēng)琴;即興演奏;我充分感受到了巴赫演奏管風(fēng)琴技術(shù)的高超和演奏樂曲的美妙。;C;奧地利著名作曲家海頓,代表作有《告別交響曲》《時鐘交響曲》等。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/3 10:0:1組卷:1引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀文章,回答下面問題。
    溫暖的語言??經(jīng)常去菜市場,認(rèn)識了一位老鄉(xiāng)。她在那兒賣豆制品??赡苁枪ぷ餍量嗝β?,她的頭發(fā)簡單扎成一束,穿著泛舊的衣服上帶著微微的皺褶。一開始接觸時,她的表情很嚴(yán)肅,給人一種不樂觀的感覺。接觸久了,得知他們夫妻二人在這里打拼,老公進貨、送貨,她負(fù)責(zé)守攤位,孩子在老家上學(xué)。她在這里打工,沒有太多朋友,時常惦記孩子。我想,可能是勞累和孤獨使她變得不那么開朗了。
    ??認(rèn)識她以后,我每次去菜市場,就去她的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多多少少都會買她一些豆制品。“二斤豆腐、兩張豆腐皮?!币粊恚揖蛨笊弦I的食品。“好的,”她邊稱重邊和我說,“你昨天也買了豆腐,怎么今天又買了?”“豆腐做菜百搭,好吃又營養(yǎng)。你看哦,你的攤位總收拾得清清爽爽的,蓋豆腐上的布,每天都那么干凈,我真佩服你?!蔽倚χf。
    ??經(jīng)我這么一說,微笑瞬間綻放在她的臉上:“唉,我就這么點本事,吃的東西干凈了,顧客才能常來光顧?!?br />??“你知道嗎?你笑起來很好看的哦。”
    ??“是嗎?真的呀?呵呵?!彼Τ雎晛碚f。
    ??以后,我常和她用這樣溫和的話語聊天。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她越來越愛笑了,發(fā)梢上也新?lián)Q個彩色的卡子,整個人看起來靚麗了許多。
    ??這個世界上有一種溫暖的語言,就是鼓勵、欣賞和贊美。我相信,溫暖的語言會讓人快樂起來。人與人之間,用這種語言交流,世界就將充滿陽光。
    ??今天,她告訴我一個好消息,“女兒考上當(dāng)?shù)刂攸c高中了”??粗切σ庥哪?,我的心里感覺好舒坦。
    (1)結(jié)合語言環(huán)境理解下面的詞語。
    百搭:
     

    清清爽爽:
     

    (2)“溫暖的語言”在文中具體指的是哪些語言?請先在文中用“橫線”標(biāo)出兩處來,然后在下面的橫線上寫出“我”這樣說的目的。
     

    (3)“溫暖的語言”讓那個賣豆制品的女人有哪些變化?
     

    (4)文中說世界上最溫暖的語言是什么?用這樣的語言交流會給世界帶來什么好處?
     

    發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    “飛翔”的蜘蛛??①有一天黃昏,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。
    ??②難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?
    ??③帶著這個疑問,我把院子里所有的蛛網(wǎng)都攪毀了。
    ??④后來,細(xì)細(xì)地觀察,我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路——從一個檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬行,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲落在地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,或者說它滿意了,再把絲收緊。
    ??⑤收第一根絲要半個多小時,直到成一條直線。以后的進程一般比第一根絲的安置要快多了。盡管很復(fù)雜,但蜘蛛對此十分熟練,操作起來,仿佛是一種愉快開心的表演似的。
    ??⑥蜘蛛本不會飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在半空中,它是勤奮、敏感、沉默而堅忍的小動物。它的網(wǎng)織得精巧且規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。
    ??⑦這樣的成績,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
    ??⑧于是,我記住了:蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在半空中。
    ??⑨奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。
    (1)單選題。
    ①“我把院子里所有的蛛網(wǎng)都攪毀了”的原因是
     

    A.“我”想觀察蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。
    B.“我”想將后院打掃干凈。
    C.“我”覺得蛛網(wǎng)太多了。
    D.“我”非常討厭蜘蛛。
    ②第④和第⑤自然段主要寫了
     

    A.“我”對蜘蛛怎樣織網(wǎng)產(chǎn)生了疑問。
    B.蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。
    C.蜘蛛網(wǎng)是什么樣子的。
    D.“我”從蜘蛛身上得到啟示。
    ③你會在什么情況下跟別人講述這個故事?
     

    A.好朋友在學(xué)習(xí)上遇到了困難,你想鼓勵他不要輕言放棄。
    B.好朋友和同桌鬧翻了,你希望他能認(rèn)識到自己的錯誤。
    C.你想向同學(xué)們說明學(xué)會寬容的重要性。
    D.你想告訴弟弟為人處世要信守承諾。
    (2)讀第④自然段畫線的句子,你從中體會到什么?在旁邊作批注。
    (3)讀第⑥自然段,判斷以下說法是否正確。對的打“√”,錯的打“×”。
    ①“凌空”的“凌”字和“盛氣凌人”的“凌”字意思是一樣的。
     

    ②“它的網(wǎng)織得精巧且規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助?!边@個句子表達(dá)了作者對蜘蛛的敬佩之情。
     

    (4)聯(lián)系文章內(nèi)容或者生活實際,說說你對“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的?!边@句話的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:16引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀短文《生命的選擇》
    生命的選擇??①在我住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽的地方,從早晨太陽一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽光。
    ??②多好的一塊空地?;ü儽銓⑦@里設(shè)計成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土,人們猜測著?!白匀皇敲倒辶恕!被ü冋f。
    ??③不多日子,油黑的玫瑰葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆走過那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”
    ??④人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時間各色玫瑰,競相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過路時總會留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活,頓時變得柔軟多了。
    ??⑤可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花。
    ??⑥樓后?怎么可能呢?那里的陽光,結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天,當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的,惟獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢?
    ??⑦拗不過孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪(zān)、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。
    ??⑧第二天,趕快去問花工,回答說:“那是白玉簪,雖然長在陰涼潮濕的地方,但是花開得高潔得很哩。”
    ??⑨于是,這棟樓美麗了。樓前,陽光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽光□就去做玫瑰□開得熱烈□大方些□沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。
    (1)在短文第⑨自然段的方框里填上合適的標(biāo)點。
    (2)聯(lián)系短文內(nèi)容,將表格填寫完整。
    名稱 玫瑰 白玉簪
    地點 樓前
     
    環(huán)境
     
    陽光被遮擋,潮濕的地面
    顏色
     
     
    (3)請你結(jié)合短文內(nèi)容說說白玉簪花的“高潔”體現(xiàn)在哪兩個方面。
     

    (4)第④自然段中“堅硬的生活,頓時變得柔軟多了?!边@句話中“堅硬”指的是
     
    ,“柔軟”指的是
     
    ,產(chǎn)生這種變化的原因是
     

    (5)聯(lián)系短文內(nèi)容或生活實際談?wù)劦冖嶙匀欢萎嬀€句子的理解。
     

    (6)讀過短文,你還會想到哪種植物,你又欣賞它什么呢?
     

    發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:34引用:1難度:0.5
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