成長過程中有歡樂也有煩惱。下面是七年級學生李林在半期考試后與同學交流心得的部分內容,她準備在班會課上講述她的初中生活,請運用所學知識,幫助她完成講述提綱。
中學生活意味著新的開始,我參加了社團、演講和主持人比賽,競選了學生會干部。這些過程中雖然有淚水、汗水,但也使我變得越來越強大! | “人有知學,則有力矣”,通過掌握知識,開闊眼界,我明確了今后的目標。 | |
我認識了麗麗等新朋友,他們就像雪中炭、雨中傘一樣給我慰藉和安撫,不同的成長經歷讓我們彼此都更加成熟。一次,我因為麗麗的學習成績超過了我,有點疏遠她,可她不但沒有埋怨我,還幫我分析出現的問題,鼓勵我下次超過她。于是我也真誠地向麗麗道了歉。進入中學后,我覺得自己真的長大了! |
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【解答】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:1引用:3難度:0.2
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1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)中學生活無非是小學生活的延續(xù)。
判斷:
理由:
(2)進入中學時代,我們有機會重新塑造一個新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢想如果不能實現,就失去了它的價值。
判斷:
理由:
(4)實現夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5難度:0.8 -
2.“去適應環(huán)境,別讓環(huán)境去適應自己?!边M入初中后,我們面對一個新的天地。對此,身為七年級學生的我們要( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1難度:0.5 -
3.某設計師在接受采訪時說道:“對于我來說,中學既是我的青春,也影響了我的一生。”他之所以這樣說,是因為中學時代( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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