閱讀文章，回答問(wèn)題。
我媽媽的家風(fēng) ①媽媽是一位普通人，文化程度不高，但心地善良。她經(jīng)常教育我說(shuō)，人這一輩子，如果有能力就做點(diǎn)好事，沒(méi)能力就做好自己。即使生活再難、日子再苦，也別做虧心事。
②一次，媽媽患了重感冒，高燒不退。爸爸讓我陪媽媽到縣城，把攢的一筐雞蛋賣了，好為媽媽抓藥。上小學(xué)三年級(jí)的我，一手提著雞蛋筐，一手?jǐn)v扶著病中的媽媽，走得汗流浹背。當(dāng)我和媽媽走到二里崗農(nóng)機(jī)站時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地上有一卷錢，撿起來(lái)一數(shù)竟有70多元。那時(shí)豬肉才0.72元一斤，這筆意外之財(cái)對(duì)我和媽媽來(lái)說(shuō)，真是雪中送炭。媽媽撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“兒子，這錢咱不能要。你看這皺巴巴的毛票，說(shuō)不定這家也正有難處?！惫?，等了不大一會(huì)兒，就見(jiàn)一位神色慌張的叔叔跑來(lái)問(wèn)，是否有人撿到了錢。媽媽問(wèn)他丟了多少錢，他說(shuō)76元。媽媽見(jiàn)他說(shuō)的數(shù)額與我們撿到的吻合，二話沒(méi)說(shuō)，就讓我把錢還給了人家。那位叔叔不停地說(shuō)著“謝謝”。原來(lái)這是他為給老人治病挨家挨戶借來(lái)的錢……把錢歸還了失主，媽媽如釋重負(fù)。她臉上不光多了笑容，連走路都好像輕快了。
③那年，村里兆昌叔結(jié)婚，司儀在婚禮慶典上剛把一掛鞭炮扔出去，我和一群小伙伴就拼命跑去搶。我以閃電般的速度，把散落在路旁的一個(gè)“大炮仗”裝進(jìn)兜里。正得意間，突然一聲悶響，一股黑煙伴著火苗從我的腰間躥了出去。我的衣服著火了，上衣口袋也被炸開(kāi)了拳頭大的洞。
④一想到捅了婁子，沒(méi)法跟爸媽交代，我“哇”的一聲哭開(kāi)了。天都黑了，我躲在曬谷場(chǎng)的草堆旁不敢回家。媽媽找到我，氣得把手高高揚(yáng)起，最后卻輕輕地落在我的背上，還反復(fù)念叨著：“兒子，搶鞭炮是件很危險(xiǎn)的事，萬(wàn)一傷到手和眼睛，爸媽跟著你受累不說(shuō)，關(guān)鍵是你自己一輩子遭罪……”聽(tīng)了媽媽的話，我特別愧疚和后怕。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)被炸壞的衣服已被媽媽補(bǔ)好了。補(bǔ)丁處有一只可愛(ài)的卡通鴨，仿佛游弋在波光粼粼的湖面上，口袋已看不出任何破損的痕跡。
⑤那個(gè)年代，南方農(nóng)村的院墻多是籬笆圍成的。我的老家屬湘西北，一年四季，房屋四周的空地上會(huì)栽滿綠油油的蔬菜。為了不讓外面散養(yǎng)的雞鴨偷吃蔬菜，爸媽便在菜地外圍栽上一些萬(wàn)年青和魚(yú)臘樹(shù)，待長(zhǎng)到半人高時(shí)，再對(duì)它們進(jìn)行一次修理和加固，便成了“籬笆”。修剪之后的籬笆，宛如一排訓(xùn)練有素的士兵，昂首挺立在房屋四周，特別氣派。這種就地取材的做法，盡管不是媽媽的獨(dú)創(chuàng)，但經(jīng)過(guò)她的改良，總會(huì)引來(lái)鄉(xiāng)親的效仿。
⑥每年春季，籬笆上就會(huì)爬滿五顏六色的牽?；?，還有月季和薔薇?；▋涸谳p風(fēng)中搖曳，整個(gè)院子姹紫嫣紅。穿行其中，影子倒映在房前碧波蕩漾的池塘里，真有一種人在畫中走、畫在水中映的情趣和悠然。這時(shí)，總能聽(tīng)人夸贊媽媽是一位神奇的化妝師。（A）她把平淡無(wú)奇的日子過(guò)出了滋味，讓枯燥乏味的生活有了色彩。聽(tīng)到別人對(duì)媽媽的贊美，我心里總是很驕傲。
⑦（B）雖然媽媽已經(jīng)不在了，但她的質(zhì)樸、樂(lè)觀、和善都已點(diǎn)點(diǎn)滴滴深入我的靈魂，教會(huì)我在這個(gè)世界上活出了一種詩(shī)意和遠(yuǎn)方。
（選自《解放軍報(bào)》2021年3月13日，有刪改）（1）請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容，在下面橫線上填寫合適的語(yǔ)句。
把撿到的錢歸還失主→“我”的上衣口袋被“大炮仗”炸開(kāi)了洞→媽媽教育“我”注意安全→媽媽給“我”補(bǔ)好被炸壞的衣服媽媽給“我”補(bǔ)好被炸壞的衣服→媽媽栽種、修剪籬笆墻媽媽栽種、修剪籬笆墻→眾多鄉(xiāng)親效仿、夸贊媽媽
（2）下面的句子是文章原句，請(qǐng)選擇它在文中（A）（B）處。
每當(dāng)我行走在家鄉(xiāng)的小路上，或推開(kāi)老屋的房門，仿佛都能看到媽媽親切而又忙碌的身影，感受她熟悉而又溫潤(rùn)的氣息。
（3）從描寫方法的角度賞析下列句子。
她臉上不光多了笑容，連走路都好像輕快了。
（4）結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)文章結(jié)尾“詩(shī)意和遠(yuǎn)方”的內(nèi)涵。
（5）“媽媽”是一個(gè)承載著教育與愛(ài)的詞語(yǔ)，我們?cè)趮寢尩慕逃绊懴伦聣殉砷L(zhǎng)。請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際，寫出媽媽對(duì)你影響最深的一件事。（不少于50字）
【答案】媽媽給“我”補(bǔ)好被炸壞的衣服；媽媽栽種、修剪籬笆墻
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：2難度：0.3
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
孤獨(dú)之旅（節(jié)選） ①天黑了?？帐只氐礁C棚的杜雍和沒(méi)有見(jiàn)到杜小康，他就大聲叫起來(lái)。但除了雨后的寂靜之外，沒(méi)有任何回應(yīng)。他就朝杜小康走去的方向，尋找過(guò)去。
②杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆蕩里迷路了。一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無(wú)邊無(wú)際。鴨們東鉆西鉆，不一會(huì)工夫就使他失去了方向。眼見(jiàn)著天黑了。他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽(tīng)不到他的回應(yīng)一樣，他也沒(méi)有聽(tīng)到父親的回應(yīng)。
③杜小康突然感到累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來(lái)。
④那十幾只受了驚的鴨，居然寸步不離地挨著主人蹲了下來(lái)。
⑤杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過(guò)去，幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來(lái)，但并不是悲哀。他說(shuō)不明白自己為什么想哭。
⑥雨后天晴，天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。杜小康長(zhǎng)這么大，還從未見(jiàn)過(guò)藍(lán)成這樣的天空。而月亮又是那么明亮。
⑦杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起桑桑和許多油麻地的孩子。但他沒(méi)有哭。他覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。
⑧第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。當(dāng)時(shí)杜小康正在蘆葦上靜靜地躺著。不知是因?yàn)樘Я耍€是因?yàn)樗逐I又累堅(jiān)持不住了，杜雍和居然沒(méi)有能夠?qū)⑺行?。杜雍和背起了疲軟的兒子，朝窩棚方向走去。
⑨鴨們也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了真正的鴨。它們的羽毛開(kāi)始變得鮮亮，并且變得稠密，一滴水也不能潑進(jìn)了。公鴨們變得更加漂亮，深淺不一樣的藍(lán)羽、紫羽，在陽(yáng)光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。
⑩八月的一天早晨，杜小康打開(kāi)鴨欄，讓鴨們走到水中時(shí)，突然在草里看到了一顆白色的東西。他驚喜地跑過(guò)去撿起，然后朝窩棚大叫：“蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！”
?杜雍和從兒子手中接過(guò)還有點(diǎn)溫?zé)岬牡?，嘴里不住地說(shuō)：“下蛋了，下蛋……”
（1）概括上面選段的主要內(nèi)容。
（2）當(dāng)雨后天晴，杜小康看到的天是“天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。杜小康長(zhǎng)這么大，還從未見(jiàn)過(guò)藍(lán)成這樣的天空。而月亮又是那么明亮”。這里的描寫是否符合事理？請(qǐng)說(shuō)明理由。
（3）請(qǐng)從人物描寫角度賞析下面句子.
他驚喜地跑過(guò)去撿起，然后朝窩棚大叫：“蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！”
（4）雨果曾說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布。”杜小康在孤獨(dú)痛苦的搏擊中堅(jiān)硬了自己的翅膀，使他勇敢、從容、坦然面對(duì)命運(yùn)的跌宕起伏。蘇聯(lián)早期著名無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著《》一 書中，也有一位這樣堅(jiān)強(qiáng)的主人公，他在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉成為一名頑強(qiáng)執(zhí)著、刻苦勇敢、奮進(jìn)奉獻(xiàn)的革命主義戰(zhàn)士。這位主人公是發(fā)布：2024/12/18 19:30:1組卷：124引用：5難度：0.9 -
2．閱讀下文，完成下列各題
葵花發(fā)覺(jué)自己在做作業(yè)的時(shí)候，青銅總喜歡在她身旁坐著，聚精會(huì)神地看她寫字、做算術(shù)題。他的眼睛里充滿羨慕與渴望。這一天，她突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我要教哥哥識(shí)字！這個(gè)念頭如閃電一般在她的心田上照亮，使她自己大吃一驚，也使她激動(dòng)萬(wàn)分。她急切地對(duì)青銅說(shuō)：“從今天起我教你識(shí)字。”
青銅好像沒(méi)有聽(tīng)明白似的望著葵花。
葵花把削好的鉛筆和一本本子放到青銅面前：“從今天起，我教你識(shí)字！”
青銅有點(diǎn)兒驚愕，有點(diǎn)兒激動(dòng)，又有點(diǎn)不好意思和不知所措。他看了看葵花，又掉頭看了看奶奶、爸爸和媽媽，然后又看著葵花。
青銅面對(duì)葵花遞過(guò)來(lái)的筆與本子，卻向后退著。
葵花就拿著筆與本子，一步一步地朝他走去。青銅掉頭跑出了門外。葵花追了出來(lái)：“哥哥！”青銅不停地奔跑?？ňo緊跟在他身后：“哥哥！”
青銅回過(guò)頭來(lái)，用手勢(shì)與眼神說(shuō)著：“不！不！我學(xué)不會(huì)！我學(xué)不會(huì)！”
“你學(xué)得會(huì)！你學(xué)得會(huì)！”
青銅繼續(xù)往前跑去。
葵花一邊大叫著“哥哥”，一邊緊緊追趕著。一根裸露在泥土外面的樹(shù)的根須絆了她一下，她摔倒在了河坡上，并骨碌骨碌地朝下滾去。
青銅忽然聽(tīng)不到葵花的腳步聲了，掉頭一看，葵花已滾到了河灘上。
葵花在向下滾動(dòng)時(shí)，將本子與筆一直摟抱在胸前。
青銅跑過(guò)來(lái)，跳了下去，連忙將葵花拉了起來(lái)。
她渾身是泥土和草屑，但那本本子卻還干干凈凈地抓在手中。
青銅撲打著她身上的泥土與草屑。
“從今天起，我要教你識(shí)字！”
青銅哭了，淚水順著鼻梁流了下來(lái)。他蹲下身子，背起葵花，一步一步地爬到岸上。
兄妹倆在一棵大樹(shù)下坐了下來(lái)。
一輪太陽(yáng)正在沉墜，河水染為橙色。
葵花指著太陽(yáng)，然后用樹(shù)枝一筆一畫地在沙土上寫下了兩個(gè)大字：太陽(yáng)。她大聲地念著：“太——陽(yáng)！”然后，用樹(shù)枝在那兩個(gè)字上不停地重復(fù)著筆畫，嘴里念念有詞：“一橫，一撇，一捺，一點(diǎn)兒，‘太陽(yáng)’的‘太’……”
她給青銅也找了一根樹(shù)枝，讓他跟著她，在沙土上寫著。
青銅吃力而認(rèn)真地寫著，那時(shí)，他仿佛不再是哥哥，而是弟弟，而葵花不再是妹妹，而是姐姐。
太陽(yáng)在落下去、落下去……
一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉下，也正在慢慢地落下去……
葵花用手指著飄落的樹(shù)葉，用眼睛追隨著樹(shù)葉：“落一一落下去……”
樹(shù)葉像蝴蝶落在草叢里，
葵花在“太陽(yáng)”后面又寫了三個(gè)字：落、下、去。然后她望著太陽(yáng)，念道：“太陽(yáng)落下去……”
青銅的記憶力奇好，雖然筆畫與字的間架總是把握不好，但卻以出人意料的速度記住了這幾個(gè)字的筆畫以及筆畫的順序。
太陽(yáng)落下去了。
地上的字也慢慢地熄滅了。
“哥，我們?cè)摶丶伊恕！?br /> 青銅學(xué)得正起勁，搖了搖頭，拿著樹(shù)枝，還在沙土上笨拙地寫著。
月亮升上來(lái)了。
又是一種亮光柔和而純凈地照亮了地面。
青銅用手指著月亮。
葵花搖了搖頭：“我們今天不學(xué)了?！?br /> 但青銅固執(zhí)地用手指著月亮。
葵花又教他：“月亮一一月亮升上來(lái)了……”
天晚了，媽媽在呼喚他們回家。
一路上，青銅在心里念著、寫著：“太陽(yáng)落下去了一一月亮升上來(lái)了一”
從此以后，青銅將葵花所教的字，一個(gè)個(gè)地吃進(jìn)心里，并一個(gè)個(gè)地寫在地上、寫在本子上?？吹脚?，寫“?！??？吹窖颍瑢憽把颉?。寫“天”，寫“地”，寫“風(fēng)”，寫“雨”……那個(gè)從前在青銅眼中美好無(wú)比的世界。變得更加美麗，更加真切，也更加讓人喜歡。
（節(jié)選自曹文軒《青銅葵花》第五章金茅草，有刪改）（1）請(qǐng)給這個(gè)故事擬一個(gè)小標(biāo)題。這個(gè)小標(biāo)題是
（2）故事是以青銅的情感變化為序展開(kāi)的，在下面橫線上填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成情節(jié)梳理。一驚愕激動(dòng)一一愿意學(xué)一
（3）青銅是一個(gè)啞巴，他性格的哪些方面是你喜歡的？試從文中舉例印證。
（4）簡(jiǎn)要賞析“月亮升上來(lái)了。又是一種亮光，柔和而純凈地照亮了地面”這一景物描寫在文中的作用。
（5）青銅的識(shí)字經(jīng)歷對(duì)你的學(xué)習(xí)有何啟示？請(qǐng)列舉具體的事例，結(jié)合自己的體驗(yàn)，談?wù)勀愕母形颉?/h2>發(fā)布：2024/12/24 8:0:2組卷：67引用：5難度：0.7 -
3．童話閱讀
閱讀下面這篇文章，完成下列各題。
耳朵出逃 ①婷婷做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的兩只耳朵在說(shuō)話。然后，它們從婷婷的黑發(fā)下面飛起。婷婷趕緊去追它們，可是怎么也追不上。
②婷婷嚇得睜開(kāi)眼，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高。四周格外的靜。婷婷感覺(jué)兩腮后上方?jīng)鲲`颼的，她恐懼地把手伸過(guò)去，兩只耳朵真的不知道上哪兒玩去了！
③“媽媽……”婷婷嚇得哭了起來(lái)，但是媽媽沒(méi)有進(jìn)來(lái)。婷婷打開(kāi)門，爸爸媽媽在客廳的沙發(fā)上對(duì)坐著，愁眉苦臉。婷婷一看，唉呀，爸爸、媽媽的耳朵也不見(jiàn)了。
④海拉市所有市民的耳朵都不見(jiàn)了。
⑤原來(lái)，城市實(shí)在太鬧了，耳朵們?nèi)虩o(wú)可忍，集體出逃了。
⑥耳朵們都往森林飛去了，它們?cè)谏诌叺男∠锿赐纯炜斓叵戳藗€(gè)澡，將城市里的污濁洗了個(gè)一干二凈，以便去欣賞原汁原味的大自然的聲音。
⑦沒(méi)有耳朵，海拉市的市民變得極不方便。人們出門之前必須準(zhǔn)備紙筆，所有的交談都是筆談。
⑧最苦惱的是海拉市市長(zhǎng)獅皮龍。獅皮龍?zhí)焐群醚葜v，他的破鑼嗓子比飛機(jī)產(chǎn)生的噪聲還高一百分貝。耳朵出逃使他的演講才能沒(méi)有了用武之地。他要傳達(dá)自己的意思只能靠手寫，偏偏他的書法極糟，作文很爛。他一怒之下簽署了一項(xiàng)命令：所有的耳朵（包括市長(zhǎng)個(gè)人的耳朵）通通抓回來(lái)！
⑨軍隊(duì)、警察、全體市民全部行動(dòng)起來(lái)了。耳朵們被一步一步逼到了森林邊的一個(gè)火山口上，它們緊緊相擁在一起。
⑩“開(kāi)火！”獅皮龍下了命令。沒(méi)有一支槍的槍口射出子彈，誰(shuí)愿意傷害自己的耳朵?。?br /> ?這時(shí)，遠(yuǎn)方飄來(lái)悠揚(yáng)的笛聲。那笛聲是一種天籟的聲音，耳朵們聽(tīng)著聽(tīng)著，忘了眼前的險(xiǎn)境，情不自禁地跳起舞來(lái)?！皳淅怖病彼械亩湓陉?yáng)光下飛翔起來(lái)，飛向了海拉市。是城市里一個(gè)盲姑娘的笛聲吸引了它們。
?盲姑娘是一個(gè)流浪藝人。一年前，她爺爺因?yàn)槿淌懿涣顺鞘朽须s的聲音，心臟病突發(fā)離開(kāi)人世。她因?yàn)樗寄顮敔?，所以吹起了笛子。耳朵們里三層外三層圍住了盲姑娘。盲姑娘?duì)此一無(wú)所知，依然動(dòng)情地吹著，一臉圣潔。返回城市的人們望著這一切，無(wú)不震驚。
?一位音樂(lè)出版商將盲姑娘的笛聲錄下來(lái)，制成精美的音樂(lè)帶，取名《盲姑娘的夢(mèng)》，出售給全市的市民。從此，海拉市的每一個(gè)角落，都能聽(tīng)見(jiàn)盲姑娘悠揚(yáng)的笛聲。耳朵們和他的主人們和好了。
?海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度，甚至連汽車的喇叭聲，都是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的薩克斯小調(diào)。市長(zhǎng)獅皮龍還專門請(qǐng)人為他的嗓子動(dòng)了手術(shù)，換了副歌唱家的金嗓子。
?最近，我又問(wèn)婷婷海拉市的情況。婷婷說(shuō)大街小巷到處貼滿了不堪入目的廣告。據(jù)有關(guān)人士預(yù)測(cè)，海拉市市民的眼睛最近可能要策劃一場(chǎng)出逃。
（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括這篇童話的主要內(nèi)容。
（2）第②段畫線語(yǔ)句運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？
（3）耳朵們?yōu)槭裁醇w出逃？逃到哪里了？通讀全文，用自己的話概括。
（4）第?段畫線語(yǔ)句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？發(fā)布：2024/12/18 0:30:1組卷：157引用：4難度：0.5
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