當(dāng)前位置:
試題詳情
如圖代表雙鏈DNA復(fù)制的兩種可能方式。已知大腸桿菌繁殖一代的周期為20min左右,現(xiàn)有大腸桿菌、含N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸的培養(yǎng)液、含N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸的培養(yǎng)液、離心機等相關(guān)材料,請完成驗證雙鏈DNA復(fù)制的可能方式的實驗。
(1)實驗思路
①用含15N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸的(或含14N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸的)含15N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸的(或含14N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸的)培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌,繁殖多代后收集大腸桿菌;
②將上述收集到的大腸菌轉(zhuǎn)移到含14N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸的(或含15N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸的)含14N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸的(或含15N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸的)培養(yǎng)液中培養(yǎng)20min;
③20min后收集大腸桿菌,提取DNA進行密度梯度離心,觀察離心后DNA條帶的分布情況提取DNA進行密度梯度離心,觀察離心后DNA條帶的分布情況。
(2)預(yù)期實驗結(jié)果與結(jié)論
①若離心后只出現(xiàn)一條DNA條帶離心后只出現(xiàn)一條DNA條帶,則雙鏈DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制
②若離心后出現(xiàn)兩條DNA條帶離心后出現(xiàn)兩條DNA條帶,則雙鏈DNA的復(fù)制方式為全保留復(fù)制。
【考點】證明DNA半保留復(fù)制的實驗.
【答案】含15N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸的(或含14N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸的);含14N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸的(或含15N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸的);提取DNA進行密度梯度離心,觀察離心后DNA條帶的分布情況;離心后只出現(xiàn)一條DNA條帶;離心后出現(xiàn)兩條DNA條帶
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:33引用:2難度:0.6
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1.科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時,進行了如下的實驗研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20min分裂一次,實驗結(jié)果見相關(guān)圖1示):
(1)復(fù)制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外,還需要
(2)為了證明DNA復(fù)制的特點為半保留復(fù)制,請設(shè)計實驗三(用圖示和有關(guān)文字補充在圖中),并畫出結(jié)果C。
(3)該過程中,實驗一、實驗二起發(fā)布:2025/1/21 8:0:1組卷:9引用:4難度:0.5 -
2.圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過程,圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段.請回答下列問題:
(1)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,艾弗里在格里菲思實驗的基礎(chǔ)上,通過實驗找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子,赫爾希則完成了“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”,他們的實驗中共同核心的設(shè)計思路是
(2)圖1所示的遺傳信息傳遞過程是
(3)科學(xué)家在探究DNA復(fù)制特點時運用的主要技術(shù)是
(4)若通過“PCR”技術(shù)共得到32個圖2中的DNA片段,則至少要向試管中加入發(fā)布:2025/1/21 8:0:1組卷:14引用:3難度:0.5 -
3.同位素標(biāo)記法在DNA是主要遺傳物質(zhì)的認(rèn)知歷程和DNA的復(fù)制特點的探索方面都有所運用.回答下列問題:
(1)赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗,不用14C和3H同位素標(biāo)記的原因是
(2)若一個核DNA均為15N標(biāo)記的果蠅(2n=8)精原細(xì)胞,增殖過程中消耗的原料均不含15N,則:
①該精原細(xì)胞通過有絲分裂進行增殖時,第一次有絲分裂產(chǎn)生的每個子細(xì)胞內(nèi)有
②該精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,配子中有
③綜上分析,細(xì)胞增殖過程中著絲點第發(fā)布:2025/1/21 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5