完成記敘類文本閱讀。
彩虹染過的青春 ①我和崔老師相逢在一次師生聚會上，當(dāng)我把酒杯舉向這個年過花甲的老人時，眼中閃爍著淚光。
②看著老師與年齡極不相稱的蒼老，陡然一陣心痛：“老師，您后悔過嗎？”“不后悔，傻孩子，不要為自己的選擇患得患失，做個教師多好啊，走到哪里都有我們的學(xué)生，這種滿足是其他任何職業(yè)所不能體會的榮耀。”
③老師的白發(fā)卷曲著歲月的韶華縈繞在我的筆尖，總想為他寫點什么，也許就是一段被彩虹染過的青春吧。
④濃密的頭發(fā)自然卷曲，兩只不大的眼睛炯炯有神，凝目看向你的時候，仿佛有無限的溫暖。他就是我們的班主任兼語文老師，那雙球鞋是他贏得崇拜的資本，卷毛是他的外號，崔宏是他的大名。那時學(xué)校的操場不大，也沒有硬化，搖搖晃晃的籃球架實在經(jīng)不起學(xué)生們小老虎一樣的沖撞。崔老師跟他三線軍工廠的同學(xué)軟磨硬泡，從職工球場搞來一副結(jié)結(jié)實實的籃球架。
⑤疾風(fēng)一樣地運球，閃電一樣地跨步投籃。男同學(xué)說：卷毛的球技比課堂精彩！女同學(xué)說：宏先生的古詩詞賞析也很讓人陶醉。稱呼他為宏先生的是語文課代表，崔老師的確很有魯迅先生的做派，“一”字胡須始終倔強地直豎著。
⑥崔老師的課和他的名字一樣宏闊而不受拘束，有時可以臨時興起，吟誦自己的大作。拿他的話說，就是在給我們鋪設(shè)從大地通往天空的路。
⑦那時的校園不大，操場后面是一排教師宿舍，集辦公做飯睡覺為一室，擁擠而雜亂。崔老師住室在向左第三間平房，門前有個小花壇，里面栽種各種花草，走廊兩邊是對稱的兩棵垂柳，高年級的畢業(yè)像和教師合影都是在那里拍攝的。
⑧照相是那個時代最浪漫也是最奢侈的事情。崔老師有一架海鷗牌照相機，是他與軍工廠同學(xué)打球賽贏來的，是他最奢侈的家當(dāng)。
⑨班里男生最先發(fā)現(xiàn)了這個秘密，崔老師的人氣再次爆棚。無論是短暫的課間還是寶貴的周末，他的身后都有一群小尾巴。在碧水靜流的沙河之畔，在逶迤連綿的伏牛山麓，留下了我們青春的腳步。校園里的每一次活動，學(xué)習(xí)中的每一次進(jìn)步，都被收進(jìn)歲月的鏡頭。
⑩其實，崔老師和他的同伴一樣，沒有很高的收入，一個月六十多塊錢的工資并不能溫飽一家人的幸福。詩和遠(yuǎn)方，浪漫和情懷，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，有時真的和金錢無關(guān)。不修邊幅的崔老師脖子上經(jīng)常掛著相機，少得可憐的工資不但要搭進(jìn)高消費的膠卷，還要不時接濟一下困難學(xué)生，捉襟見肘的日子并沒有頹廢他工作的熱情。
?升入初三時，有人說崔老師要調(diào)走了，商調(diào)函都發(fā)來了，是縣人民法院，據(jù)說他有親戚在縣法院工作。那時機關(guān)單位到學(xué)校抽調(diào)干部是很平常的事。那一夜，左右為難的崔老師和同事白酒配青蘿卜干，喝得酩酊大醉。
?窗外是等待結(jié)果的學(xué)生，不知是哪個男生撞開了虛掩的門，大家索性圍了進(jìn)去：“老師，聽說您要調(diào)走，是真的嗎？”“您舍得離開我們嗎？”“老師，我不再叫您外號，也不再惹您生氣，我會好好聽話的?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地挽留著，有人悄悄抹起了眼淚。
?崔老師的眼圈紅了：“沒有的事，我還舍不得你們呢，教學(xué)是我最堅定的選擇。”
?一句承諾，終生堅守。
?那個考上大學(xué)的同學(xué)甲是他每周接濟三塊錢的餐票，才走向了更遠(yuǎn)的地方。那個因家庭困難多次輟學(xué)的同學(xué)乙，是他不厭其煩地家訪，答應(yīng)免除學(xué)雜費，課余時間安排在學(xué)?；锓繋凸ぃ瑨甑靡蝗杖?，才得以完成學(xué)業(yè)。當(dāng)然也有可能是他自掏腰包，為了維護(hù)孩子的自尊，撒了一個善意的謊言……凡此種種，演繹了一名教師的慈悲和情懷。
?那一年我們的成績特別好，小小鄉(xiāng)中一百多名學(xué)生，師范和高中一共考上了三十多個，教育局獎勵了崔老師200元錢，他直接買了照相用的三腳架。
?畢業(yè)合影是崔老師照的，三腳架支在操場放穩(wěn)相機，“一、二、茄子！”按下快門延遲三秒自動拍照，學(xué)生高呼：崔老師快過來，給你留著位置呢！瞬間的永恒，定格了青春的美好和師恩的溫馨。
?崔老師的真實淳樸以及堅守鄉(xiāng)村教育的初心、傳道授業(yè)的忠誠始終鼓舞著我。長大后我就成了你，一種精神的傳承和守護(hù)使我回到了母校，鄉(xiāng)村教師是我和你一樣的身份和榮耀。
（1）文章寫了現(xiàn)實中的崔老師，也寫了回憶中的崔老師，請你結(jié)合相關(guān)語段，說說作者筆下的崔老師是一個怎樣的人？
（2）文中?段畫線句子描寫了學(xué)生的語言和行為，它們在文中有何作用？請賞析。
（3）行文講究照應(yīng)，請你閱讀全文，舉出兩處體現(xiàn)照應(yīng)的例子，并分析。
（4）回憶崔老師的一生，請品味第②段崔老師會以什么樣的語氣來回答“我”的問題？表達(dá)了他怎樣的感情？
（5）題好文一半。本文以“彩虹染過的青春”為題有什么妙處？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/30 0:0:8組卷：13引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面文章，完成問題。
寒夜雁陣
王吳軍 ①少年時期，我們家住在中牟縣謝莊鎮(zhèn)一個名叫西場的小村子里，那是我的鄉(xiāng)下老家。
②每當(dāng)放學(xué)后或假期，我總是要跟著父親去田野里干一些力所能及的農(nóng)活。這就是教育。是的，父親當(dāng)初教我的本事，現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么大用了。比如，父親教我把不肯就范的馬套在馬車上，父親教我擠羊奶、鋤草、耕耘土地，父親教我在風(fēng)很大的日子站在莊稼地里撒肥料等。父親教我的耩麥子、種玉米、栽紅薯、種芝麻這些本事，還有在關(guān)鍵時刻應(yīng)付母牛的生產(chǎn)，如今也沒有什么用了。
③其實，父親不是只教我怎樣去勞動。每年到了春天的時候，父親還會認(rèn)真的告訴我回到我們家鄉(xiāng)來的鳥叫什么名字。原野里許多花草的名字，花草的藥用功效，也是父親認(rèn)真教給我的。父親說的鳥和花草的名字，和我日后在教科書里讀到的并不完全一樣。父親說的花草的藥用功效往往是鄉(xiāng)間流傳了許多年的驗方，很傳統(tǒng)，也有點古老。但是，父親讓我學(xué)會了觀察，懂得了每一個腳步下面都會有著無窮無盡的變化。
④最重要的是，父親使我感受到了世間萬物的神奇奧妙。
⑤在十一月一個寒冷的夜晚，寒意凜冽，四周的燈已經(jīng)全熄了，大家也都已經(jīng)上床睡覺，四周一片沉寂，只有寒冷的夜風(fēng)在“呼呼”地吹拂著。
⑥突然，和我們住在一個屋的父親跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地沖到了我和哥哥的床前，開口叫我們起床：“你們倆先別睡了，快起床!”
⑦哥哥翻了一下身，問道：“這么晚了，干嗎去？”
⑧我也揉了揉惺忪的睡眼，嘟囔著說：“我已經(jīng)快睡著了?！?br /> ⑨“走，跟我到外面去!”父親用十分認(rèn)真的口氣對我和哥哥說，“對了，你們倆不用穿衣服了，披著被子就行了?？煲稽c!
⑩見父親一副不容爭辯的樣子，我和哥哥只好起身，披著被子跟著父親出去了。
?外面真冷啊!一出門，一股凜冽的寒意撲面而來，院子里是一片白茫茫的寒霜，我忍不住打了個寒戰(zhàn)，我看到哥哥的身子也抖動了一下，我知道，這樣的寒夜，剛剛從溫暖的被窩里出來，置身在這寒意襲人的院子里，無論是誰都會感到寒冷。
?我漫不經(jīng)心地抬頭朝夜空望去，只見一輪朦朧的月亮掛在天上，照得到處都在亮晶晶地閃爍著光芒。
?“你們仔細(xì)聽!”父親小聲對我和哥哥說。他的聲音雖然不大，我卻聽出了一份抑制不住的興奮和喜悅。
?我盡量讓自己忍住，不讓嘴里的牙齒因為寒冷而發(fā)出打戰(zhàn)的聲音。按照父親的吩咐，我側(cè)耳傾聽，并且抬起頭朝著父親望的方向凝神望去。
?不錯，我很清晰地聽到了。隨后，我也很清楚地看到了，只見一行雁陣正在頭頂，它們排成了好看的人字形，因為組成雁陣的大雁太多，它們的身影遮住了天上的月亮，翩翩高飛而過。
?“總有幾百只大雁呢!”父親提高了聲音對我和哥哥說。
?我入迷地看著美麗的雁陣，竟然忘記了寒冷。
?雁陣很快就飛過去了。
?我依然怔怔地站在那里，沉浸在一份難以言說的美妙情境里，直到哥哥喊了我一聲，我才回過神來。
?父親帶著我和哥哥回屋上床，繼續(xù)睡覺。
?父親躺在了床上，對我和哥哥又說了一句：“我想，能夠看到這夜晚月下的雁陣，咱們受一點寒冷也是值得的。”
?說起來，這樣的事情讓我覺得很是遺憾。如今，世上有時間有心思做這樣父親的人真的是太少了。說起來也同樣很是遺憾，一年一年的時光過去了，好像我再也沒有體會過當(dāng)年那樣的樂趣了。
（摘自《視野》2019年第24期）（1）試分析文章標(biāo)題《寒夜雁陣》有什么好處。
（2）文章第②段內(nèi)容與題目無關(guān)，父親當(dāng)初教我的本事“如今也沒有什么用了”。作者為什么還要寫這部分內(nèi)容？
（3）請從人物描寫的角度賞析第⑥段劃線句的表達(dá)效果。
和我們住在一個屋的父親跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地沖到了我和哥哥的床前，開口叫我們起床：“你們倆先別睡了，快起床!”
（4）你認(rèn)為文中的父親是一個怎樣的人？
（5）文章結(jié)尾作者兩次寫到“遺憾”包含了哪些情感？發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：166引用：7難度：0.6 -
2．閱讀下面的文字，回答問題。
寒夜雁陣
王吳軍 ①少年時期，我們家住在中牟縣謝莊鎮(zhèn)一個名叫西場的小村子里，那是我的鄉(xiāng)下老家。
②每當(dāng)放學(xué)后或假期，我總是要跟著父親去田野里干一些力所能及的農(nóng)活。這就是教育。是的，父親當(dāng)初教我的本事，現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么大用了。比如，父親教我把不肯就范的馬套在馬車上，父親教我擠羊奶、鋤草、耕耘土地，父親教我在風(fēng)很大的日子站在莊稼地里撒肥料等。父親教我的耩麥子、種玉米、栽紅薯、種芝麻這些本事，還有在關(guān)鍵時刻應(yīng)付母牛的生產(chǎn)，如今也沒有什么用了?！続】
③其實，父親不是只教我怎樣去勞動。每年到了春天的時候，父親還會認(rèn)真的告訴我回到我們家鄉(xiāng)來的鳥叫什么名字。原野里許多花草的名字，花草的藥用功效，也是父親認(rèn)真教給我的。父親說的鳥和花草的名字，和我日后在教科書里讀到的并不完全一樣。父親說的花草的藥用功效往往是鄉(xiāng)間流傳了許多年的驗方，很傳統(tǒng)，也有點古老。但是，父親讓我學(xué)會了觀察，懂得了每一個腳步下面都會有著無窮無盡的變化。
④【B】
⑤在十一月一個寒冷的夜晚，寒意凜冽，四周的燈已經(jīng)全熄了，大家也都已經(jīng)上床睡覺，四周一片沉寂，只有寒冷的夜風(fēng)在“呼呼”地吹拂著。
⑥突然，和我們住在一個屋的父親跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地沖到了我和哥哥的床前，開口叫我們起床：“你們倆先別睡了，快起床!”
⑦哥哥翻了一下身，問道：“這么晚了，干嗎去？”
⑧我也揉了揉惺忪的睡眼，嘟囔著說：“我已經(jīng)快睡著了。”
⑨“走，跟我到外面去!”父親用十分認(rèn)真的口氣對我和哥哥說，“對了，你們倆不用穿衣服了，披著被子就行了?？煲稽c!”
⑩見父親一副不容爭辯的樣子，我和哥哥只好起身，披著被子跟著父親出去了。
?外面真冷啊!一出門，一股凜冽的寒意撲面而來，院子里是一片白茫茫的寒霜，我忍不住打了個寒戰(zhàn)，我看到哥哥的身子也抖動了一下，我知道，這樣的寒夜，剛剛從溫暖的被窩里出來，置身在這寒意襲人的院子里，無論是誰都會感到寒冷。
?我漫不經(jīng)心地抬頭朝夜空望去，只見一輪朦朧的月亮掛在天上，照得到處都在亮晶晶地閃爍著光芒。
?“你們仔細(xì)聽!”父親小聲對我和哥哥說。他的聲音雖然不大，我卻聽出了一份抑制不住的興奮和喜悅。
?我盡量讓自己忍住，不讓嘴里的牙齒因為寒冷而發(fā)出打戰(zhàn)的聲音。按照父親的吩咐，我側(cè)耳傾聽，并且抬起頭朝著父親望的方向凝神望去。
?不錯，我很清晰地聽到了。隨后，我也很清楚地看到了，只見一行雁陣正在頭頂，它們排成了好看的人字形，因為組成雁陣的大雁太多，它們的身影遮住了天上的月亮，翩翩高飛而過。
?“總共有幾百只大雁呢!”父親提高了聲音對我和哥哥說。
?我入迷地看著美麗的雁陣，竟然忘記了寒冷。
?雁陣很快就飛過去了。
?我依然怔怔地站在那里，沉浸在一份難以言說的美妙情境里，直到哥哥喊了我一聲，我才回過神來。
?父親帶著我和哥哥回屋。上床，繼續(xù)睡覺。
?父親躺在了床上，對我和哥哥又說了一句：“我想，能夠看到這夜晚月下的雁陣，咱們受一點寒冷也是值得的?！薄綜】
?說起來，這樣的事情讓我覺得很是遺憾。如今，世上有時間有心思做這樣父親的人真的是太少了?！綝】說起來也同樣很是遺憾，一年一年的時光過去了，好像我再也沒有體會過當(dāng)年那樣的樂趣了。
（1）下面的句子是文章原句，請選擇它在文中的正確位置
最重要的是，父親使我感受到了世間萬物的神奇奧妙。
A.【A】處
B.【B】處
C.【C】處
D.【D】處
（2）請從詞語運用的角度賞析第⑥段劃線句的表達(dá)效果。
和我們住在一個屋的父親跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地沖到了我和哥哥的床前，開口叫我們起床：“你們倆先別睡了，快起床!”
（3）根據(jù)上下文語境，結(jié)合加點詞，揣摩“我”當(dāng)時的內(nèi)心感受。
①我漫不經(jīng)心地抬頭朝夜空望去，只見一輪朦朧的月亮掛在天上，照得到處都在亮晶晶地閃爍著光芒。
②我依然怔怔地站在那里，沉浸在一份難以言說的美妙情境里，直到哥哥喊了我一聲，我才回過神來。
（4）你認(rèn)為文中的父親是一個怎樣的人？為什么？
（5）研讀全文，作者在文中表達(dá)了哪些情感？發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．記敘文閱讀。
母親的味道??①母親的習(xí)慣做派和別的女人完全不同，她像男人一樣抽煙，喜歡盤腿坐在床上，嗓門粗大，說話的語氣總像跟人吵架。最讓我無法忍受的是母親身上的味道，又酸又臭，稍微靠近一些，便熏得我頭暈惡心。后來我知道，母親是有狐臭。都說狐臭會遺傳，我卻沒有，反而對氣味格外敏感。這使我在懂事之后，便開始遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開母親。
??②我10歲那年，父親在為人蓋房時從二樓摔下來去世了，從此，母親在菜市場租了一個攤位賣魚，一年四季穿著高筒膠鞋在水漬里蹚來蹚去。每天晚上，母親收攤回來，人都會累成一堆泥。我給母親溫一盆洗澡水，洗好碗后便躲進(jìn)自己的房間里?？墒亲罱K還是被母親喊出來給她搓背。母親的身上又添了濃烈的魚醒味，和著難聞的狐臭味，我?guī)缀鯚o法呼吸，胡亂搓幾把，便逃也似地離開。
??③那年冬天，因為城市改造重建，那個菜市場被拆除，母親失業(yè)了。母親的失業(yè)，意味著這個家失去了最堅實的支撐，也意味著我的大學(xué)夢將成為一個泡影。那些夜里，母親似乎一直在咳嗽，有一次，我被母親的咳嗽聲驚醒，我走到母親的房前，房門虛掩著，母親背對著我在擦父親的照片，我聽見母親對著照片說：“……真真這丫頭從小心氣就高，我不能把她給耽誤了……”
??④我站在門外，心突然又酸又軟，淚水成串地滴落下來……
??⑤母親終于找到了新的工作，是在一家醫(yī)院里打掃衛(wèi)生。每天早上五點起床，趕到醫(yī)院，拖地板，洗馬桶，在八點之前，要把整幢樓的衛(wèi)生全部打掃完畢。這份又臟又累沒有人愿意干的活，母親卻做得很開心。她身上的味道越來越復(fù)雜，有時是刺鼻的消毒藥水的味道，有時是清洗劑的淡淡香味。不知道是不是因為太熟悉的緣故，母親身上的狐臭味越來越淡，到后來，我竟聞不出那種氣味了。
??⑥后來，我如愿以償，考進(jìn)北京讀大學(xué)。每隔一段日子，母親準(zhǔn)時寄錢和信來，總是說讓我安心念書，說自己很好……薄薄的信紙上，仍然是母親特有的復(fù)雜味道。大二的寒假，我回家過春節(jié)，在小城下車，已經(jīng)是夜里十點。地上薄薄的一層，寒氣逼人。我走出車站，搓著凍僵的雙手，急步往家趕。剛出車站，就聽見一聲熟悉的吆喝：“烤紅薯，香甜的烤紅薯……”是那個我一直聽了二十年的口音。我慢慢走過去。直到我走近，母親才怔了怔，撲過來為我拍肩上的雪，一把把我拉到爐子旁，把一個烤紅薯塞在我手里，一迭聲地問我：“冷嗎？累嗎？甜嗎？”母親身上滿是烤紅薯香甜的味道，很濃很濃的香味。
??⑦那夜我?guī)湍赣H推著車一起回家，一路上母親絮絮叨叨說了很多。母親說上了年紀(jì)手腳不靈便，醫(yī)院的活人家不讓做了；母親說一斤烤紅薯能掙三毛錢，賣一天，也能掙不少錢呢；母親還說，我有錢，你在學(xué)校一定不能替我省錢，要吃好……
??⑧我跟在母親身后，看著母親瘦小的背影和遲緩的步履，什么話都說不出，淚悄悄地模糊了雙眼。
??⑨研究生畢業(yè)后，我拒絕了北京好幾家大公司的挽留，執(zhí)意回了老家那個小城。母親很歉疚：都是我，不然你留在北京發(fā)展多好。咱這小城，委屈你了。我笑著跟母親開玩笑說，北京再好，沒有媽媽，也是一座空城。母親笑，不再說什么，起身收拾碗筷，卻背過身，手在臉上迅速地抹了一下，又抹了一下。
??⑩回家以后，幫母親洗澡，成了我每天必做的功課。每當(dāng)這時，母親身上的狐臭味、魚腥味、汗酸味、香煙味、消毒水味、烤紅薯味、油煙味……那些為了養(yǎng)活一個家而產(chǎn)生的味道，此刻全都消失殆盡。
???我聞到的，是純粹的芬芳的，淡而舒緩的芳香，這才是母親真正的味道。
（1）文章圍繞母親主要寫了四件事，請根據(jù)表格中的提示，簡要概括其余兩件事。
（2）請按要求完成下面兩個小題。事件 主要內(nèi)容概括 一 ① 二 失業(yè)后擔(dān)心“我”的學(xué)業(yè)，半夜向父親的照片訴說。 三 ② 四 賣烤紅薯供“我”上大學(xué)。
①聯(lián)系上下文，說說第⑥段中畫線句子環(huán)境描寫的作用。
地上鋪著厚厚的雪，寒氣逼人。
②結(jié)合語境，從描寫角度賞析第⑨段中畫線句子。
母親笑，不再說什么，起身收拾碗筷，卻背過身，手在臉上迅速地抹了一下，又抹了一下。
（3）文中的母親是一個怎樣的人？請概括作答。
（4）請結(jié)合文章，分析第?段的作用。
（5）“金無足赤，人無完人。”在成長的過程中，我們有時會在意母親的不完美。讀了本文后，請你結(jié)合自身體驗，把想對自己母親說的話寫出來。發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：324引用：13難度：0.3
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