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用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)壓強(qiáng)大小的因素”,請(qǐng)你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上,回答下列問(wèn)題:
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(1)如圖甲壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)
U形管兩側(cè)液面的高度差
U形管兩側(cè)液面的高度差
來(lái)反映被測(cè)液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的。
(2)使用前要檢查裝置是否漏氣。方法:用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能
靈活升降
靈活升降
,則說(shuō)明不漏氣。
(3)比較圖乙的①②兩圖可以得出結(jié)論:
當(dāng)液體密度相同時(shí),液體的深度越大,液體壓強(qiáng)越大
當(dāng)液體密度相同時(shí),液體的深度越大,液體壓強(qiáng)越大
。
(4)如圖丙所示,兩個(gè)完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)鑒別這兩種液體,則圖
a
a
(選填“a”或“b”)中裝的是濃鹽水。

【答案】U形管兩側(cè)液面的高度差;靈活升降;當(dāng)液體密度相同時(shí),液體的深度越大,液體壓強(qiáng)越大;a
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:75引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”,小明取一空塑料瓶放入水槽中,再分別在瓶壁的不同高度處扎兩個(gè)小孔,自制了一個(gè)簡(jiǎn)易的“液體壓強(qiáng)觀察裝置”(如圖甲)。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)簡(jiǎn)要說(shuō)明該裝置如何反映液體壓強(qiáng)的大小

    (2)水中的魚(yú)吐出的氣泡,在上升過(guò)程中是如何變化的呢?請(qǐng)結(jié)合圖甲實(shí)驗(yàn)結(jié)論,在圖乙中選擇正確的示意圖,并說(shuō)明你的選擇理由
    。
    (3)小明想要利用該裝置繼續(xù)探究“液體向不同方向的壓強(qiáng)大小”,接下來(lái)的操作是
    。

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:3引用:0難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖(a)所示,容器中間用隔板分成體積相等的左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面。它可以用來(lái)做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否跟深度、密度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
    (1)若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系時(shí),我們應(yīng)該在容器兩邊裝入
    不同的
    液體,這時(shí)我們會(huì)觀察到橡皮膜向
    (選填“液體深”或“液體淺”)的一邊凸起。
    (2)若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系時(shí),我們應(yīng)該在容器兩邊裝入
    相同的不同液體,這時(shí)我們會(huì)觀察到橡皮膜向
    (選填“密度大”或“密度小”)的一邊凸起。
    (3)若在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)容器兩邊分別倒入不同液體后其現(xiàn)象剛好如圖(b)所示,請(qǐng)根據(jù)此時(shí)現(xiàn)象來(lái)嘗試判斷容器左、右兩邊液體的密度大小關(guān)系。

     A.ρ>ρ
     B.ρ
     C.ρ<ρ
    D.無(wú)法判斷

    發(fā)布:2024/9/26 4:0:1組卷:46引用:1難度:0.5
  • 3.小明想比較兩種液體的密度大小,于是問(wèn)老師借來(lái)了一個(gè)能正常使用的壓強(qiáng)計(jì),如圖甲,實(shí)驗(yàn)情景如圖乙和圖丙所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖乙、丙是同一壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入不同液體中時(shí)的情景,哪個(gè)圖中探頭的橡皮膜形變程度更大?
    (選填“乙”或“丙”或“無(wú)法比較”);
    (2)小明據(jù)圖乙和圖丙作出判斷:“圖乙杯中液體的密度小于圖丙杯中液體的密度”,他的判斷正確嗎?
    (選填“正確”或“不正確”),若正確,請(qǐng)寫(xiě)出判斷的依據(jù),若不正確,請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的措施
    。

    發(fā)布:2024/8/22 1:0:1組卷:58引用:3難度:0.8
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