古詩文默寫。
詩歌是心靈的告白：“存者且偷生，①死者長已矣死者長已矣！”（《石壕吏》）訴說了老婦人的痛苦與無奈；“山光悅鳥性，②潭影空人心潭影空人心”常建在《題破山寺后禪院》中完全消除俗念，獲得愉悅的內(nèi)心感受；“可憐身上衣正單，③心憂炭賤愿天寒心憂炭賤愿天寒”白居易在《賣炭翁》中流露出了賣炭老人的矛盾心情，而杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中則發(fā)出了“④安得廣廈千萬間安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的吶喊，表現(xiàn)了憂國憂民的濟(jì)世情懷。李白《送友人》中“⑤揮手自茲去揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴蕭蕭班馬鳴”兩句借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒。詞是文學(xué)殿堂里一顆璀璨的明珠：陸游在《卜算子?詠梅》中以落花自比，表達(dá)矢志不渝的節(jié)操：“⑥零落成泥碾作塵零落成泥碾作塵，只有香如故”；蘇軾在《卜算子?黃州定慧院寓居作》中寫鴻“揀盡寒枝不肯棲，⑦寂寞沙洲冷寂寞沙洲冷”，表現(xiàn)了作者心境的孤獨和志趣的高潔。詩文有理?！八畵羧Ю铮?!--BA-->摶扶搖而上者九萬里摶扶搖而上者九萬里?！保ā侗壁び恤~》）告訴我們要志存高遠(yuǎn)；“時過然后學(xué)，⑨則勤苦而難成則勤苦而難成，教然后知困”（《禮記》）是對教學(xué)相長的思考?！白臃囚~，⑩安知魚之樂安知魚之樂”（《莊子與惠子游于濠梁之上》）告訴我們“己所不欲，勿施于人”的道理。
【考點】表達(dá)技巧．
【答案】死者長已矣；潭影空人心；心憂炭賤愿天寒；安得廣廈千萬間；大庇天下寒士俱歡顏；揮手自茲去；蕭蕭班馬鳴；零落成泥碾作塵；寂寞沙洲冷；摶扶搖而上者九萬里；則勤苦而難成；安知魚之樂
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：26引用：1難度：0.7
相似題
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1．閱讀下面一首詩，完成下列各題。
漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。
我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去!（1）請從煉字的角度賞析“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”。
（2）這首詞表現(xiàn)了作者對自身才華、命運的哪些認(rèn)識？發(fā)布：2024/12/19 11:0:2組卷：34引用：2難度：0.8 -
2．閱讀下面詩歌，完成下列各題。
野望
王績
東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識，長歌懷采薇。（1）詩的首聯(lián)交代了野望的時間和地點，并奠定了哀傷的感情基調(diào)，其中“”點明地點，“”點明時間。
（2）詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)為我們描繪了一幅“山秋晚歸圖”，請從寫作手法的角度賞析這兩聯(lián)詩。發(fā)布：2024/12/15 14:0:2組卷：57引用：2難度：0.7 -
3．閱讀下面兩首唐詩，完成問題。
夜雨寄北
李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
秋思
張籍
洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。（1）下列對兩首詩的理解，不正確的一項是
A.《夜雨寄北》中，“期”“巴山夜雨”兩次出現(xiàn)，韻律回環(huán)往復(fù)，背造了時空交錯的意境，達(dá)到了內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。
B.《秋思》開頭的“見”字平淡卻富有意蘊。無形的秋風(fēng)使城內(nèi)花木凋落，游子滿目凄涼，對家鄉(xiāng)、親人的思念油然而生。
C.《夜雨寄北》中的“寄”和《秋思》中的“書”都表明他們身在異鄉(xiāng)，兩首詩都是在書信中表達(dá)自己對親人的思念之情。
D.《夜雨寄北》前兩句由一問一答，寫到眼前景色，寓情于景；而《秋思》前兩句則緊承“見秋風(fēng)”敘事，寓情于事。
（2）兩首詩最后兩句在表現(xiàn)手法上各有特色，請簡要分析其不同之處。發(fā)布：2024/12/13 13:0:2組卷：332引用：4難度：0.6
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