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北師大新版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第6章 數(shù)據(jù)的收集與整理》2016年單元測(cè)試卷
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試題詳情
某中學(xué)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)測(cè)試,為了解測(cè)試結(jié)果,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,將成績(jī)分為三個(gè)等級(jí):不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).
請(qǐng)你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:
(1)請(qǐng)將以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達(dá)標(biāo)成績(jī),則該校被抽取的學(xué)生中有
96
96
人達(dá)標(biāo);
(3)若該校學(xué)生有學(xué)生 2000人,請(qǐng)你估計(jì)此次測(cè)試中,全校達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人?
【考點(diǎn)】
條形統(tǒng)計(jì)圖
;
用樣本估計(jì)總體
;
扇形統(tǒng)計(jì)圖
.
【答案】
96
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:179
引用:12
難度:0.5
相似題
1.
某校為落實(shí)“雙減”工作,豐富課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,成立了5個(gè)活動(dòng)小組(每位學(xué)生只能參加一個(gè)活動(dòng)小組):A.音樂;B.體育;C.美術(shù);D.閱讀;E.人工智能.為了解學(xué)生對(duì)以上活動(dòng)的參與情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
?
根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)①此次調(diào)查一共隨機(jī)抽取了
名學(xué)生;
②補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
③扇形統(tǒng)計(jì)圖中圓心角α=
度;
(2)若該校有2800名學(xué)生,估計(jì)該校參加D組(閱讀)的學(xué)生人數(shù).
發(fā)布:2024/10/18 20:0:1
組卷:472
引用:6
難度:0.5
解析
2.
為了增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)做“生態(tài)小公民”,某校組織1200名學(xué)生參加收集廢舊電池的活動(dòng),下圖是隨機(jī)抽出的60名學(xué)生收集廢舊電池的部分統(tǒng)計(jì)情況.
根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)這60名學(xué)生平均每人收集舊電池多少個(gè)?據(jù)此估計(jì)該校本次活動(dòng)共收集電池多少個(gè)?
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“5號(hào)電池”個(gè)數(shù)的百分比?
(3)根據(jù)資料顯示,一粒紐扣電池可以使600噸水收到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量.每粒紐扣電池、7號(hào)電池、5號(hào)電池和1號(hào)電池污染的水量之比是1:2:3:5.試問:全校通過活動(dòng),可以減少污染水的總量相當(dāng)于多少人一生的飲水量?
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:36
引用:1
難度:0.4
解析
3.
快走已成為人們鍛煉的一種方式,用手機(jī)軟件便可輕松的記錄每天的快走步數(shù).陳老師用手機(jī)記錄了某周7天每天快走鍛煉的步數(shù)(單位:萬(wàn)步),并將記錄的結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,則他每天所走步數(shù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是( ?。?/h2>
A.1.2萬(wàn)步、1.2萬(wàn)步
B.1.1萬(wàn)步、0.8萬(wàn)步
C.1萬(wàn)步、1.2萬(wàn)步
D.1萬(wàn)步、1萬(wàn)步
發(fā)布:2024/10/5 0:0:1
組卷:101
引用:3
難度:0.7
解析
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