小明想探究聲音的強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)，他將一把鋼尺的一部分伸出桌面大約20厘米，用一只手壓住鋼尺的一端，另外一只手撥動鋼尺的另一端，如右圖所示。
通過實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)：
（1）用力撥動尺子發(fā)出的聲音比輕輕撥動尺子發(fā)出的聲音 （選填“強(qiáng)“或“弱“），因?yàn)橛昧軇映咦颖容p輕撥動尺子振動的幅度 。
（2）尺子伸出桌面的那部分長度越長，振動越 （選填“快”或“慢”），音高越 （選填“高”或“低”）。
（3）尺子發(fā)聲是由尺子 產(chǎn)生的，用手抓住振動的尺子，就會馬上消失。

【考點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱；聲音的產(chǎn)生．

【答案】強(qiáng)；大；慢；低；振動；聲音