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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題。
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(1)請寫出圖中①、②的名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶
。
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口
用水潤濕
用水潤濕
,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
(3)制取氣體時都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(4)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理和制取方法。請歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)的共同點(diǎn)
①②⑤
①②⑤
(填序號)。
①原料都含氧元素
②都沒有氣體參加反應(yīng)
③都需要加熱
④都使用催化劑
⑤都屬于分解反應(yīng)
⑥都可以用相同的發(fā)生裝置
(5)用高錳酸鉀制氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
,應(yīng)選用的收集裝置是
C或E
C或E
,該反應(yīng)的符號表達(dá)式是
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
。
(6)實(shí)驗(yàn)完畢發(fā)現(xiàn)試管炸裂,其原因可能是
先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管(或加熱時沒有預(yù)熱等合理即可);
先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管(或加熱時沒有預(yù)熱等合理即可);
(任寫一個合理原因即可)。
(7)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng),在常溫下制得。該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大。由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是
B
B
,選用的收集裝置是
C
C

【答案】試管;集氣瓶;用水潤濕;檢查裝置的氣密性;①②⑤;A;C或E;KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2;先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管(或加熱時沒有預(yù)熱等合理即可);;B;C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/14 13:0:9組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出儀器①的名稱:
     

    (2)寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式:
     
    ,選用發(fā)生裝置A制取氧氣,裝置A改進(jìn)方法:
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,若用E裝置收集氧氣,下列“先”與“后”的操作中,說法正確的是
     
    (填字母)。
    A.組裝好儀器后,先加入藥品,后檢查裝置的氣密性
    B.加熱時,先均勻預(yù)熱,后集中在藥品部位加熱
    C.待集氣瓶里的水排完以后,先將集氣瓶移出水面,后迅速蓋上玻璃片
    D.停止加熱時,先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
    (4)若用裝置D收集氧氣,待氧氣收集滿后,向集氣瓶中放入氧氣傳感器(如圖1),測得數(shù)據(jù)(如圖2)。
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    從微觀角度解釋氧氣體積分?jǐn)?shù)下降的主要原因
     
    。
    (5)裝置B可用作制取氧氣的發(fā)生裝置。某同學(xué)為了便于加入液體藥品,在裝置B的橡膠塞上添加了一個注射器,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),這樣做的優(yōu)點(diǎn)還有
     
    (寫出其中一點(diǎn))。
    (6)現(xiàn)有等體積的兩瓶氣體,一瓶為人體呼出氣體,另一瓶為空氣。請?jiān)O(shè)計實(shí)驗(yàn)比較兩瓶氣體樣品中所含氧氣的多少,并完成下表。
    ①實(shí)驗(yàn)步驟 ②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ③結(jié)論
     
     
    人體呼出氣體中所含氧氣比空氣中的少

    發(fā)布:2024/10/25 5:0:2組卷:8引用:1難度:0.6
  • 2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。
    (1)用圖1裝置進(jìn)行氧氣實(shí)驗(yàn)室制取。
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    ①儀器a的名稱:
     
    。
    ②用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    ,收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是
     
    (填字母序號)。
    (2)若用圖2收集氧氣,氣體應(yīng)從
     
    (填“m”或“n”)端通入。若用圖3收集氧氣,氣體應(yīng)從
     
    (填“a”或“b”)端通入。
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    (3)圖4是一種緊急供氧設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。使用時按動點(diǎn)火裝置,金屬粉末反應(yīng)放熱,使藥塊分解持續(xù)供氧氣,并有氯化鈉生成。其中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為:
     
    。
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    發(fā)布:2024/10/25 7:0:1組卷:6引用:2難度:0.5
  • 3.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
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    (1)儀器的名稱①是
     
    。
    (2)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ,在裝藥品前應(yīng)該先
     
    ,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
     
    ,排水法收集氧氣的合適時機(jī)是
     

    (3)若用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中盛放的固體是
     
    ,它的作用是
     

    (4)若甪排氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置是
     
    (填裝置字母)。檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
     
    。
    (5)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸溶液在常溫下制取二氧化碳。二氧化碳是一種無色、無味的氣體,密度比空氣大,溶于水。制取并收集二氧化碳,應(yīng)該從圖中選擇的是
     
    (填序號)。
    (6)有一名同學(xué)欲用如圖裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口
     
    通入。
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    發(fā)布:2024/10/25 7:0:1組卷:7引用:2難度:0.5
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