閱讀下面語段，按要求完成以下任務(wù)。
??欣賞一座古祠，猶如穿越一段歷史長廊；會(huì)晤一座古祠。猶如 línɡ聽一位長者的心聲。祠堂是祭祀祖先或先賢的場所，更是世人存放鄉(xiāng)愁的博物館，是安放靈魂的棲息地。在?？冢羞@么一座古祠，祠內(nèi)奉祀著李德裕、李剛、趙鼎、李光、胡銓的靈牌靈位，該祠所在的院子里立有他們的塑像，形象逼真，_______（A．惟妙惟肖 B．栩栩如生），這座祠就是五公祠。
??到了五公祠，祠內(nèi)雞蛋花隨細(xì)雨飄落，零散的古石碑被歲月侵蝕。，向世人訴說自己的久遠(yuǎn)。隨之，一幢兩層的小樓映入眼簾，第一層牌匾上刻著“五公祠”三字，而在屋檐的牌匾上，“海南第一樓”格外醒目。之所以被稱為“海南第一樓”，既無關(guān)外觀，也無關(guān)歷史，而是因?yàn)檫@里奉祀的五位先賢心懷家國，憂國憂民，_______（A．正氣凜然 B．義薄云天），身處逆境卻失意不失志，促進(jìn)了海南經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。
??敬仰與懷念，是海南人對(duì)五公祠最深沉的情感。五位先賢，他們?nèi)缗D梅，以不屈之志傾吐芬芳；他們似航船，以勇武之力破浪前行；_______，_______。
（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。
línɡ聽

聆

聆

侵蝕

shí

shí

（2）結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z，將字母序號(hào)填寫在相應(yīng)位置上。
（3）將第③段中畫波浪線的陳述句改為反問句，寫在橫線上。
（4）仿照第③段畫線句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使前后連貫。