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如圖是用壓強計“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗裝置。
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(1)實驗中,液體內(nèi)部壓強的大小通過觀察U形管中液面
高度差
高度差
的大小來反映,這種方法叫
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
;在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差,如圖甲,其調(diào)節(jié)的方法是
B
B
(選填“A”或“B”),使U形管左右兩側(cè)的水面相平;
A.將右側(cè)支管中高出的水倒出
B.拆除膠管重新安裝
(2)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度不變,使橡皮膜處于向上、向下、向左、向右等方位時,U形管中液面高度差
不變
不變
(選填“變大”“變小”或“不變”);
(3)實驗結(jié)束后,小芳猜想:液體的壓強可能與容器形狀有關。然后進行了兩次實驗,實驗現(xiàn)象如圖戊所示。由此可知,小芳的猜想是
錯誤
錯誤
(選填“正確”或“錯誤”)的。

【答案】高度差;轉(zhuǎn)換法;B;不變;錯誤
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:18引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.小曉同學利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗時必須檢查壓強計能否正常使用,她發(fā)現(xiàn)無論怎樣按壓探頭,U形管兩側(cè)液面高度差變化很小,說明壓強計的氣密性
    (選填“好”或“差”),她調(diào)好的壓強計放在空氣中,U形管兩邊的液面
    。
    (2)本探究活動是通過觀察
    比較液體內(nèi)部壓強大小的;
    (3)比較乙、丙兩圖可得出的結(jié)論是:

    (4)要探究液體壓強與盛液體的容器的形狀是否有關,應選擇
    兩圖進行對比,可得出結(jié)論:液體壓強與盛液體的形狀
    (選填“有關”或“無關”)

    發(fā)布:2024/9/11 20:0:8組卷:57引用:4難度:0.5
  • 2.在探究“液體壓強跟哪些因素有關”的實驗中,進行了如圖所示的操作。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是:
    ;
    (2)要探究壓強與液體密度的關系,應根據(jù)
    兩個圖的實驗現(xiàn)象進行對比,得到的結(jié)論是:

    (3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇丙和丁兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀
    (選填“有關”或“無關”)。

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.6
  • 3.物理小組用壓強計做“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲圖所示壓強計是通過U形管中液面的
    來反映被測壓強大小的,實驗前,小明用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差幾乎沒有變化。說明U形管壓強計
    (選填“漏氣”或“不漏氣”)。
    (2)圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較
    兩圖可知液體壓強大小與深度有關。
    (3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇:
    兩圖進行對比。

    發(fā)布:2024/7/30 8:0:9組卷:12引用:1難度:0.6
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