當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年湖南省永州市新田縣云梯學(xué)校九年級（上）入學(xué)物理試卷> 試題詳情

在探究“液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作。

（1）比較甲、乙兩圖，得到的結(jié)論是：
在同種液體中，深度越深，液體壓強越大
在同種液體中，深度越深，液體壓強越大
；
（2）要探究壓強與液體密度的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)
乙、丙
乙、丙
兩個圖的實驗現(xiàn)象進(jìn)行對比，得到的結(jié)論是：
在同一深度，液體密度越大，液體壓強越大
在同一深度，液體密度越大，液體壓強越大
；
（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀
無關(guān)
無關(guān)
（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

【考點】探究液體內(nèi)部壓強與盛液體容器的形狀的關(guān)系；探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系；探究液體內(nèi)部的壓強；探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系．

【答案】在同種液體中，深度越深，液體壓強越大；乙、丙；在同一深度，液體密度越大，液體壓強越大；無關(guān)

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：4引用：1難度：0.6

相似題

1．小曉同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。
（1）實驗時必須檢查壓強計能否正常使用，她發(fā)現(xiàn)無論怎樣按壓探頭，U形管兩側(cè)液面高度差變化很小，說明壓強計的氣密性
（選填“好”或“差”），她調(diào)好的壓強計放在空氣中，U形管兩邊的液面
。
（2）本探究活動是通過觀察
比較液體內(nèi)部壓強大小的；
（3）比較乙、丙兩圖可得出的結(jié)論是：

（4）要探究液體壓強與盛液體的容器的形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇
兩圖進(jìn)行對比，可得出結(jié)論：液體壓強與盛液體的形狀
（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
發(fā)布：2024/9/11 20:0:8組卷：57引用：4難度：0.5
解析
2．物理小組用壓強計做“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗。

（1）甲圖所示壓強計是通過U形管中液面的
來反映被測壓強大小的，實驗前，小明用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差幾乎沒有變化。說明U形管壓強計
（選填“漏氣”或“不漏氣”）。
（2）圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出，比較
兩圖可知液體壓強大小與深度有關(guān)。
（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：
兩圖進(jìn)行對比。
發(fā)布：2024/7/30 8:0:9組卷：12引用：1難度：0.6
解析
3．如圖是用壓強計“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

（1）實驗中，液體內(nèi)部壓強的大小通過觀察U形管中液面
的大小來反映，這種方法叫
；在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲，其調(diào)節(jié)的方法是
（選填“A”或“B”），使U形管左右兩側(cè)的水面相平；
A.將右側(cè)支管中高出的水倒出
B.拆除膠管重新安裝
（2）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度不變，使橡皮膜處于向上、向下、向左、向右等方位時，U形管中液面高度差
（選填“變大”“變小”或“不變”）；
（3）實驗結(jié)束后，小芳猜想：液體的壓強可能與容器形狀有關(guān)。然后進(jìn)行了兩次實驗，實驗現(xiàn)象如圖戊所示。由此可知，小芳的猜想是
（選填“正確”或“錯誤”）的。
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：18引用：1難度：0.5
解析

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