青春時光法佑成長
下面是小明上學(xué)某一天的“所見”“所聞”“所行”。閱讀材料，結(jié)合教材所學(xué)，回答問題。

情景一【見】	情景二【聞】	情景三【行】
清展，小明來到學(xué)校， 看見門口多了一位警察叔 叔正在維護交通秩序，確保 學(xué)生上學(xué)的交通安全。同時 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、保 安也早早到位，組織學(xué)生有 序的進入校園。	下午，小明聽了一-場法治 講座。講座中法治校長結(jié)合案 例，特別強調(diào)并告訴大家法律 與我們身邊的道德和校規(guī)校 紀在產(chǎn)生方式、實施手段、調(diào) 整對象和范圍等方面，存在本 質(zhì)不同，有著自己的特征。	法治講座后，班主 任組織了一次主題為“遠 離犯罪，做守法公民“的 班會活動，小明和同學(xué) 進行了熱烈討論。

（1）情景一中的所見體現(xiàn)了對未成年人的哪些特殊保護？除此之外你還知道哪些對未成年人的特殊保護？
（2）結(jié)合情景二法治校長的講座，請你總結(jié)一下法律的特征有哪些？
（3）針對情景三的班會活動，根據(jù)所學(xué)知識，請你說一說怎樣依法辦事，做一個守法公民？