在某校八年級(jí)（1）班的道德與法治課上，針對(duì)同學(xué)們的公民意識(shí)，老師組織開展了一次探究活動(dòng)。活動(dòng)步驟如下：
（1）[問題調(diào)查]以下是對(duì)部分問題的調(diào)查，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來回答。
| 情境 | 做法 | 理由 |
| ①當(dāng)你著急上學(xué)，遇到了紅綠燈，這時(shí)剛好沒有交警，也沒有車輛通過。 | ||
| ②學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)、貧困山區(qū)人民捐款、捐物。 | ||
| ③遇到損害我國領(lǐng)土、主權(quán)、民族尊嚴(yán)的事件相行為。 |
（2）為上述材料所反映的行為和現(xiàn)象提些建議。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.4
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1．小丁同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的十字路口沒有設(shè)置紅綠燈，存在交通安全隱患。于是他運(yùn)用道德與法治知識(shí)，積極采取措施，終于使這條“風(fēng)險(xiǎn)路”變成了“安全道”。小丁同學(xué)采取的最佳措施是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/15 1:0:2組卷：4引用：2難度：0.8 -
2．13歲的中學(xué)生小斐駕駛電動(dòng)車帶著一名同學(xué)，在機(jī)動(dòng)車道上闖紅燈，撞上一輛正常行駛的小轎車。兩人在空中翻了好幾圈，因?yàn)闆]有戴頭盔，兩人均受傷被送醫(yī)救治。交警依照有關(guān)法律針對(duì)這起事故判定，騎電動(dòng)車闖紅燈的學(xué)生全責(zé)，他還需承擔(dān)轎車的維修費(fèi)用。小斐的同學(xué)小吳說，中學(xué)生是弱勢群體，這樣的判定不公平。
請(qǐng)你結(jié)合材料，對(duì)小吳的說法進(jìn)行辨析。發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：12引用：3難度：0.3 -
3．放學(xué)后，小明和媽媽步行回家，在經(jīng)過沒有行人和車輛通過的路口遇到紅燈時(shí)，他們的正確做法是（ ?。?br />①?zèng)]人時(shí)可以不顧紅綠燈，快速通過該路口
②紅燈停綠燈行，應(yīng)該無條件遵守交通法規(guī)
③若沒有監(jiān)控拍照，在確認(rèn)安全情況下可自由通行
④應(yīng)當(dāng)耐心等待，在沒有外在監(jiān)督時(shí)更應(yīng)遵守法律發(fā)布：2024/12/27 22:30:1組卷：4引用：6難度：0.7
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