研學實踐
為了增強學生的體魄，提高學生觀察和認識地理環(huán)境的能力，我國東北某中學學生利用暑假到圖中山區(qū)開展了一次登山研學旅行活動。如圖為研學活動所在區(qū)域的等高線地形圖。同學們從王村火車站分組出發(fā)，設計了三個研學路線及方案。閱讀圖文資料，回答下列問題。
線路①——登大青山，強健體魄。
線路②——攀巖活動，挑戰(zhàn)自我。
線路③——參觀古廟，尋蹤文化。
（1）大青山山頂的海拔高度是 550550米以上，線路①同學們從出發(fā)地點到達大青山山頂，行程可能的高度差是 BB（填字母）。
A．340米
B．360米
C．460米
D．480米
（2）線路②能開展攀巖，是因為線路終點是 陡崖陡崖。
（3）線路③同學們去參觀古廟，尋蹤文化。根據圖中比例尺，量算王村火車站到古廟的直線距離 33千米。
（4）①②③三條線路中，你會建議體力較弱的同學選擇路線 ③③，原因是 等高線稀疏，坡緩等高線稀疏，坡緩。
（5）線路③同學們研學的過程中，發(fā)現(xiàn)王村比李村規(guī)模大。從地形角度解析原因，王村位于 平原平原，李村位于 山地山地。
（6）線路③同學們到達古廟時，看到橋梁下潺潺溪水，想到了詩句“小橋流水人家”。根據所學知識可判斷該處河流流向大致是 自西北向東南流自西北向東南流。
【考點】等高線地形圖的判讀．
【答案】550；B；陡崖；3；③；等高線稀疏，坡緩；平原；山地；自西北向東南流
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/27 10:0:1組卷：8引用：2難度：0.5
相似題
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1．讀圖，回答下列問題．
（1）圖中A表示的地形是，B點的海拔高度為米．
（2）該地圖采用定向法，圖中河流流向大致是．（3）如果①②兩條虛線其中有一條表示有河流流過，則小河有可能位于處，（填①或②），請說明你的判斷理由．
（4）如果在甲地擬建一間工廠，有人建議建化工廠，也有人提議建自來水廠．你認為哪個建議合理？說說你的理由．
（5）這幅圖中的比例尺還可以寫成哪幾種形式？請寫出兩種．發(fā)布：2024/12/26 14:0:2組卷：21引用：2難度：0.1 -
2．某中學“地理學習興趣小組”組織了一次山區(qū)的野外實習，如圖是該山區(qū)的局部等高線（單位：米）示意圖和某觀測點記錄卡片。讀圖，完成下列問題。
（1）寫出A點和B點所在的地形部位名稱：A，B。
（2）記錄卡片中“觀測點編號”應為（選填①③⑤）；同學們在考察②③所示河段時，發(fā)現(xiàn)③河段的水流速度比②河段快，原因是。
（3）為助力鄉(xiāng)村基礎設施建設和經濟發(fā)展，請根據所學地理知識提出適當的建議。
Ⅰ甲村和附近城鎮(zhèn)要修建一座自來水廠，你建議鎮(zhèn)長應將水廠選址放在（選填②④）處。
Ⅱ甲村計劃引資修建一座水庫發(fā)展觀光旅游，你建議水庫大壩應建在（選填①③⑤）處。
（4）甲村所在虛線內區(qū)域的地形類型為。若使用分層設色地形圖表示該區(qū)域，則虛線內區(qū)域應描繪成色。發(fā)布：2024/12/26 14:30:1組卷：28引用：2難度：0.5 -
3．閱讀圖文材料，完成下列問題。
材料一：滑雪運動是運動員把滑雪板裝在靴底上在雪地上進行速度、跳躍和滑降的競賽運動。隨著經濟的發(fā)展，滑雪運動在近幾年成為一項深受廣大民眾喜愛的運動。
材料二：某滑雪場等高線圖和滑雪運動示意圖。
（1）服務大廳設在，滑雪賽道L2沿而建（填寫地形部位）。
（2）滑雪者在L1至L2賽道上滑行，從A點沿方向行進再轉向方向到達C，滑完全程，落差約為米。
（3）從安全的角度出發(fā)，在L1、L2、L3三條賽道中，請說出初級滑雪愛好者宜選擇的賽道，并說明理由。
（4）服務大廳擬建設為該地滑雪綜合服務中心，請說說你的方案。發(fā)布：2024/12/26 14:0:2組卷：6引用：2難度：0.5