回答如圖與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題
（1）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴加的液體是 清水清水；用碘液染色后，在顯微鏡下可以觀察到，細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是 細(xì)胞核細(xì)胞核。
（2）①圖1甲、乙、丙、丁分別為四個(gè)小組設(shè)計(jì)的探究“光照對(duì)鼠婦分布的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。其中最合理的是 甲甲。
②設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)該做到 BB（用選項(xiàng)序號(hào)回答）。
A．除實(shí)驗(yàn)中的變量外其它條件都不同
B．除實(shí)驗(yàn)中的變量外其它條件都相同
C．所有條件都相同
D．所有條件都不同
（3）如圖2，觀察雞卵的結(jié)構(gòu)時(shí)，要將雞卵的 BB端（填序號(hào)）輕輕敲出裂紋，用鑷子將破裂的卵殼連同外殼膜除去，可以看到卵殼下面有一個(gè)空腔——?dú)馐摇Ｓ眉舻秾馐蚁旅娴膬?nèi)殼膜剪破，使殼膜內(nèi)的卵白和卵黃流到培養(yǎng)皿內(nèi)，可以看到卵黃上有一個(gè)乳白色的小圓點(diǎn)，這個(gè)小圓點(diǎn)稱為 胚盤胚盤。
（4）某小組在探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下操作，據(jù)此回答：
| 試管 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 處理方法 |
| 1號(hào) | 饅頭碎屑+A物質(zhì)2毫升 | 充分?jǐn)嚢韬螅旁?7℃的溫水中，10分鐘后取出滴加2滴碘液，搖勻。 |
| 2號(hào) | 饅頭碎屑+清水2毫升 | 充分?jǐn)嚢韬?，放?7℃的溫水中，10分鐘后取出滴加2滴碘液，搖勻。 |
唾液
唾液
。②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：滴加碘液后，
2
2
號(hào)試管中顏色變藍(lán)。（5）在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”的實(shí)驗(yàn)中，取實(shí)驗(yàn)室內(nèi)同一盆栽天竺葵上兩個(gè)相同的枝條，分別放在如圖3所示的甲、乙兩個(gè)密封完好的裝置內(nèi)，移到陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)。然后分別摘下甲、乙兩裝置內(nèi)的葉片，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，直至葉片變成黃白色。然后取出，用清水漂洗，再把葉片放入培養(yǎng)皿中滴加碘液，觀察其現(xiàn)象。
①該實(shí)驗(yàn)中的變量是
二氧化碳
二氧化碳
。②滴加碘液后，甲、乙裝置內(nèi)的葉片都變成藍(lán)色，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
A
A
（用選項(xiàng)序號(hào)回答）。A．沒(méi)有提前把天竺葵放到黑暗處一晝夜
B．光照不充足
C．葉片中含有的葉綠素沒(méi)有徹底溶解到酒精中
D．滴加碘液前沒(méi)有把葉片漂洗干凈
【答案】清水；細(xì)胞核；甲；B；B；胚盤；唾液；2；二氧化碳；A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.4
相似題
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1．“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)。
在下列7支試管中加入等量的饅頭（清水和唾液均為2毫升）：
（1）試管①不變藍(lán)的原因是：試管 物質(zhì) 是否攪拌 溫度 時(shí)間 碘液 現(xiàn)象 ① 碎饅頭+唾液 攪拌 37℃ 10分鐘 加 不變藍(lán) ② 碎饅頭+清水 攪拌 37℃ 10分鐘 加 變藍(lán) ③ 碎饅頭+唾液 攪拌 37℃ 10分鐘 加 部分變藍(lán) ④ 未切碎的饅頭+唾液 攪拌 37℃ 10分鐘 加 部分變藍(lán) ⑤ 碎饅頭+唾液 攪拌 37℃ 10分鐘 加 變藍(lán) ⑥ 碎饅頭+唾液 攪拌 37℃ 10分鐘 加 變藍(lán) ⑦ 碎饅頭+唾液 攪拌 37℃ 10分鐘 加 部分變藍(lán) 。
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，①和③是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是對(duì)消化的影響。
（3）如果探究牙齒在消化中的作用，可以選擇哪兩支試管為一組：。
（4）除此之外，請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并說(shuō)明探究的因素是什么？
（5）實(shí)驗(yàn)證明饅頭的主要成分是淀粉，在實(shí)驗(yàn)室里你如何利用饅頭證明淀粉是有機(jī)物？發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.4 -
2．某同學(xué)做了“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)。他向A、B試管中加入的物質(zhì)如表格所示，將兩支試管充分?jǐn)嚢韬螅湃胧⒂?7℃的溫水中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘。稍后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
（1）表格中的①處應(yīng)填試管 加入的物質(zhì) 加碘后的現(xiàn)象 A 饅頭碎屑+2毫升唾液 ② B 饅頭碎屑+①清水 變藍(lán) 。
（2）②處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，原因是淀粉在口腔內(nèi)被唾液分解成。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是：。
（4）淀粉在消化道的內(nèi)被徹底分解成葡萄糖，最終在組織細(xì)胞內(nèi)被氧化分解，為人體生命活動(dòng)提供所需要的。
（5）淀粉屬于糖類。糖類、脂肪和都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物。發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：89引用：1難度：0.3 -
3．某生物學(xué)興趣小組進(jìn)行探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)，在下列7支試管中均加入等量的饅頭（清水河唾液均為2毫升），根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）試管①不變藍(lán)的原因是試管 物質(zhì) 是否攪拌 溫度/℃ 時(shí)間/分 碘液 現(xiàn)象 ① 碎饅頭+唾液 攪拌 37 10 加 不變藍(lán) ② 碎饅頭+清水 攪拌 37 10 加 變藍(lán) ③ 碎饅頭+唾液 不攪拌 37 10 加 部分變藍(lán) ④ 未切碎饅頭+唾液 攪拌 37 10 加 部分變藍(lán) ⑤ 碎饅頭+唾液 攪拌 100 10 加 變藍(lán) ⑥ 碎饅頭+唾液 攪拌 0 10 加 變藍(lán) ⑦ 碎饅頭+唾液 攪拌 37 5 加 部分變藍(lán) 。
（2）試管②變藍(lán)的原因是。
（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，①和③是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是對(duì)消化的影響。
（4）如果探究牙的咀嚼在消化中的作用，可以選擇哪兩支試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？。
（5）除此之外，請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是。
（6）實(shí)驗(yàn)證明饅頭的主要成分是淀粉，在實(shí)驗(yàn)室里如何證明饅頭中所含的淀粉是有機(jī)物？。發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.4
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