閱讀材料，完成下列要求。
圍繞“法律伴我們成長(zhǎng)”同學(xué)們搜集資料，發(fā)表了自己的看法。
甲同學(xué)搜集了以下法律條款。
相關(guān)鏈接
憲法第四十六條 中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
未成年人保護(hù)法第三條 國(guó)家保障未成年人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。未成年人依法平等地享有各項(xiàng)權(quán)利，不因本人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的民族、種族、性別、戶籍、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康狀況等受到歧視。
民法典第一千零六十七條第一款 父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)的，未成年子女或者不能獨(dú)立生活的成年子女，有要求父母給付撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。
勞動(dòng)法第十五條第一款 禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。 |
（1）以上相關(guān)鏈接共同說(shuō)明了什么？
乙同學(xué)說(shuō)：以下是小林一天的生活經(jīng)歷。
| 小林的生活經(jīng)歷 |
保護(hù)內(nèi)容 |
| 07：00，吃完媽媽做的早餐，由爸爸護(hù)送上學(xué) |
①家庭保護(hù) |
| 07：30，在上學(xué)路上看到新開(kāi)的博物館免費(fèi)對(duì)青少年開(kāi)放 |
①社會(huì)保護(hù) |
| 10：00，參加學(xué)校組織的消防疏散演習(xí) |
③ 學(xué)校保護(hù) 學(xué)校保護(hù) |
| 17：20，放學(xué)時(shí)看到警察叔叔在校園附近巡邏，維護(hù)治安 |
④ 政府保護(hù) 政府保護(hù) |
| 19：20，看新聞，看到一則關(guān)于未成年人案件不公開(kāi)審理的報(bào)道 |
⑤ 司法保護(hù) 司法保護(hù) |
| 20：00，瀏覽了會(huì)兒短視頻，發(fā)現(xiàn)都上線了青少年防沉迷系統(tǒng) |
⑥ 網(wǎng)絡(luò)保護(hù) 網(wǎng)絡(luò)保護(hù) |
（2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，判斷這些經(jīng)歷分別體現(xiàn)了對(duì)未成年人哪方面的特殊保護(hù)。
丙同學(xué)說(shuō)：作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們要努力系好人生第一粒扣子，在心中播下“法治的種子”，
③學(xué)校保護(hù)；④政府保護(hù)；⑤司法保護(hù)；⑥網(wǎng)絡(luò)保護(hù)
③學(xué)校保護(hù)；④政府保護(hù)；⑤司法保護(hù)；⑥網(wǎng)絡(luò)保護(hù)
。
（3）請(qǐng)你按照丙同學(xué)的思路合理續(xù)寫(xiě)其發(fā)言。
