“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”學(xué)完《走進(jìn)法治天地》這單元后，某校七年級（3）班同學(xué)為了提升自己法治素養(yǎng)，加強自我保護能力，開展了一次“法治伴我一生”的主題教育活動。請運用所學(xué)知識，回答相關(guān)問題：
【法律為我護航】
2018年2月，中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、文化部、國家新聞出版廣電總局、全國“掃黃打非”工作小組辦公室針對網(wǎng)絡(luò)直播平臺傳播低俗色情暴力等違法有害信息和兒童“邪典”動漫游戲視頻開展集中整治行動。
（1）有關(guān)部門開展網(wǎng)絡(luò)直播平臺專項治理體現(xiàn)了對未成年人的什么保護？
【校園欺凌我建議】
教育部印發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各中小學(xué)對校園欺凌進(jìn)行專項治理。某中學(xué)同學(xué)在QQ群紛紛留言，表達(dá)自己看法。下面是幾位同學(xué)的留言：

悠悠歲月：專項治理校園欺凌是對未成年人的關(guān)愛和保護，我們真心需要這樣的保護。 北風(fēng)蕭瑟：我不擔(dān)心被欺負(fù)，我人高馬大，只有欺凌別人的份!咱班同學(xué)誰要被欺負(fù)了，來找我! 微風(fēng)：咱們學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生類似事件，預(yù)防校園欺凌，人人有責(zé)，我們要行動起來，還校園一片安寧。

（2）針對同學(xué)的QQ留言，為遏制校園欺凌，維護自身安全提幾點建議。
【提升法治素養(yǎng)】
盧梭說過，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。法律的尊嚴(yán)，在于公民的信仰，唯其如此，才能在公民的心靈中筑起光滑的鐵軌，否則法律的實施，會被公民束之高閣、置若罔聞。
（3）要讓法治深深地“植根于每個孩子的頭腦深處”，你認(rèn)為廣大中學(xué)生應(yīng)該做出哪些實際行動？