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實驗中學的生物課外活動小組在探究種子萌發(fā)需要的外界條件時,設計了如下實驗方案:①取4個相同的小燒杯,燒杯底部各鋪有6張濾紙。②取大豆種子40粒,平均分裝到各個小燒杯的濾紙上。③向四個小燒杯內分別加入適量的水,水以不浸沒種子為宜。
④取四個大小相同的敞口玻璃瓶,編號(ABCD),將四個小燒杯分裝到4個玻璃瓶中
編號 處理方法 現(xiàn)象
A 不做處理 種子萌發(fā)
B 用黑布罩住玻璃瓶 種子萌發(fā)
C 封閉瓶口,用氣管將瓶內的氣體抽掉 種子不萌發(fā)
D 封閉瓶口,用氣管將瓶內的氣體抽掉,再用黑布罩住玻璃瓶 種子不萌發(fā)
請根據(jù)以上實驗,回答下列問題:
(1)如果只考慮實驗A和B,可得出的實驗結論是
種子的萌發(fā)不需要光
種子的萌發(fā)不需要光
。
(2)在4個實驗中,所探究的實驗變量有
光、空氣
光、空氣
。
(3)如果只考慮實驗C和D,某同學得出了與(1)題相同的結論,你認為是否科學?
,理由是
沒有種子萌發(fā)
沒有種子萌發(fā)
【答案】種子的萌發(fā)不需要光;光、空氣;否;沒有種子萌發(fā)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.在農業(yè)生產中,農民常在播種前將種子進行浸泡處理。用發(fā)酵后的尿液浸種是否有利于種子的萌發(fā)呢?小張同學選擇水稻、黃瓜和蘿卜種子進行探究,具體過程和萌發(fā)結果如下表所示,請據(jù)此解析回答問題。
    種子的類型
    處理方式
    水稻 黃瓜 蘿卜
    種子數(shù) 萌發(fā)數(shù) 種子數(shù) 萌發(fā)數(shù) 種子數(shù) 萌發(fā)數(shù)
    清水浸種24小時 20 16 20 8 20 14
    50%的腐熟尿液浸種24小時 20 16 20 15 20 7
    注:腐熟是指將新鮮尿液進行發(fā)酵處理。
    (1)黃瓜種子中能夠為萌發(fā)提供營養(yǎng)物質的結構是
     
    。
    (2)浸種時間不能太長,否則種子會因缺少
     
    死亡。
    (3)三組實驗中均設置清水浸種,其目的是
     

    (4)尿液中含有水、
     
    、尿素等物質,經處理后,是一種優(yōu)質的農家肥。
    (5)根據(jù)實驗結果可知,用發(fā)酵的尿液浸泡后能明顯提高發(fā)芽率的是
     
    種子。
    (6)三組實驗中都有一些種子不能萌發(fā),請你推測可能的原因是
     
    。
    發(fā)布:2024/10/21 10:0:2組卷:26引用:2難度:0.6
  • 2.某生物小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙兩個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,進行如表的培養(yǎng),數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如表.
    裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結果
    干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
    潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
    通過實驗可以看出,下列哪個選項是本實驗驗證的影響種子萌發(fā)所必須的外界條件( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/21 2:0:1組卷:11引用:5難度:0.9
  • 3.如下表是某校生物興趣小組為探究“光對萵苣種子萌發(fā)的影響”設計的實驗。請你根據(jù)實驗設計回答有關問題:
    相同花盆 大小、形狀相似的窩苣種子 放置環(huán)境 溫度
    1 號 100 粒 光照 20 適量
    2 號 100 粒 暗室 20 不適量
    (1)你發(fā)現(xiàn)該實驗
     
    (選填“能”或“不能”)探究光照對萵苣種子萌發(fā)的影響。原因是
     
    。
    (2)你對實驗中的存在的問題作出的修改是:
     
    。作出修改后,實驗變量是
     
    。
    發(fā)布:2024/10/21 7:0:1組卷:10引用:1難度:0.4
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