閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
毛澤東在《心之力》一文指出:大凡英雄豪杰,高節(jié)俱從毫末生,確立偉志,發(fā)其動力,則可摧陷廓清,一往無前。
毛主席的這句話在21世紀的當下仍能給我們深刻啟示。校報“青年論壇”欄目即將舉辦新一期研討,請你依據(jù)上述材料,以嘉賓的身份寫一篇發(fā)言稿。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字.
【考點】材料作文.
【答案】志存高遠,做一個有理想的有志青年
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我給大家?guī)淼难葜v題目是:志存高遠,做一個有理想的有志青年。“有志者事競成”,很多人以此自勉,熟記于心并引以為座右銘,那么,這個“志”究竟為何物?
不同的人給出的答案不同,有人說是志氣,也有人說是目標;我認為:志即志向,即人生理想與追求。
“志”是由“志”和“心”組成的,“士”可理解為中國的士大夫,比如北宋的范仲淹、王安石,唐朝的魏征、姚崇等等,他們無不例外地有著自己的志向與追求。士大夫們的理想,由近到遠可分為“修身、齊家、治國、平天下”,平天下是最遠,也是最大、最難的志向。張載說:“為天地立心,為萬民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”,能將自己的責任與天地萬物聯(lián)系起來,此人是得有多大的志向!
歷史的畫卷不斷向前鋪展,有的人在這畫卷上畫上濃墨重彩的一筆,甚至繪出一幅史詩般壯麗的畫:司馬遷用畢生心血著成《史記》﹔韓信憑軍事才華創(chuàng)造無數(shù)戰(zhàn)爭神話;劉徹以雄才偉略一匡天下……而有的人僅僅在這畫卷上留下淺淺一筆,甚至毫無痕跡。可以說,那些人生如濃墨般艷麗的人中,幾乎無一例外地都是有志之士;而那些人生如空白般無趣的人中,又絕大多數(shù)為無志之人。我們可以很輕易地知道,做一個有志青年對我們而言是何等重要。
一個人的志向大小往往能夠決定他的人生高度。蒼鷹之所以能飛上藍天,是因為它志在蒼穹;麻雀之所以只能穿梭于林間,在于其目光僅限于樹冠。卓越的人因志向遠大而不凡,平凡的人因胸無大志而庸碌,一個人的志向越大,目標越高,眼光也會越長遠。志向是每個人心中的神圣領域,為了追隨它,無數(shù)人跨過萬水千山,不畏艱險,男兒墮地志四方,馬革裹尸固為常”,有志者絕不會因為目標太遠難以實現(xiàn)而長吁短嘆,更不會為一點點挫折就放棄自己的逐夢之旅,這不僅是古代人的對祖國的誓言,更是我們現(xiàn)代人所應遵守的箴言。
當然,空有一身抱負卻不付諸行動也是一場空談。那些只知道埋怨命運不公,不給自己機會去實現(xiàn)志向的人不可能做出什么大事。有人說:成功=勤奮,但我不太贊同這一觀點,因為如果沒有明確的方向,一個勁兒的努力不是會原地打轉嗎?一味努力卻不知自己應去向何方,這樣的人注定庸碌。志向與實干相結合,就會創(chuàng)造出無數(shù)奇跡。勾踐志在復國吞吳,忍辱負重,臥薪嘗膽十年,終于完成理想,成為春秋時期最后一位霸主;項羽志在報仇滅秦,自絕后路,破釜沉舟一戰(zhàn),大級秦車主力,贏得“羽之神勇,千古無二”稱號。成功=志向+努力,這位公式幾乎通用于任何人、任何事。
請記住,“有志者事竟成”的后面是“苦心人天不負”,我們的學習也是如此:當我們是“有志者”的時候又是“苦心人”,為自己定做一個目標,為實現(xiàn)它而發(fā)憤學習。只有當我們做到了“有志”與“苦心”的進一步融合,我們才能在漫漫學習路上走得更遠、更快。
古人云:“有志不在年高,無志空長百歲”,志向是茫茫迷霧中的燈塔,帶給人們以溫暖人心的希望;志向是無垠大海中的羅盤,指定人們以正確航行的方向;志向是成功峰頂上的桂冠,鼓舞人們以無比璀璨的光芒。有志向的人生才是鮮艷豐富的人生,那些沒有志向的人簡直是虛度一生?!叭松⒅拘璞M早,莫等無為方悔遲。”從現(xiàn)在起,樹立一個遠大志向,朝著它努力奮斗吧!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我給大家?guī)淼难葜v題目是:志存高遠,做一個有理想的有志青年。“有志者事競成”,很多人以此自勉,熟記于心并引以為座右銘,那么,這個“志”究竟為何物?
不同的人給出的答案不同,有人說是志氣,也有人說是目標;我認為:志即志向,即人生理想與追求。
“志”是由“志”和“心”組成的,“士”可理解為中國的士大夫,比如北宋的范仲淹、王安石,唐朝的魏征、姚崇等等,他們無不例外地有著自己的志向與追求。士大夫們的理想,由近到遠可分為“修身、齊家、治國、平天下”,平天下是最遠,也是最大、最難的志向。張載說:“為天地立心,為萬民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”,能將自己的責任與天地萬物聯(lián)系起來,此人是得有多大的志向!
歷史的畫卷不斷向前鋪展,有的人在這畫卷上畫上濃墨重彩的一筆,甚至繪出一幅史詩般壯麗的畫:司馬遷用畢生心血著成《史記》﹔韓信憑軍事才華創(chuàng)造無數(shù)戰(zhàn)爭神話;劉徹以雄才偉略一匡天下……而有的人僅僅在這畫卷上留下淺淺一筆,甚至毫無痕跡。可以說,那些人生如濃墨般艷麗的人中,幾乎無一例外地都是有志之士;而那些人生如空白般無趣的人中,又絕大多數(shù)為無志之人。我們可以很輕易地知道,做一個有志青年對我們而言是何等重要。
一個人的志向大小往往能夠決定他的人生高度。蒼鷹之所以能飛上藍天,是因為它志在蒼穹;麻雀之所以只能穿梭于林間,在于其目光僅限于樹冠。卓越的人因志向遠大而不凡,平凡的人因胸無大志而庸碌,一個人的志向越大,目標越高,眼光也會越長遠。志向是每個人心中的神圣領域,為了追隨它,無數(shù)人跨過萬水千山,不畏艱險,男兒墮地志四方,馬革裹尸固為常”,有志者絕不會因為目標太遠難以實現(xiàn)而長吁短嘆,更不會為一點點挫折就放棄自己的逐夢之旅,這不僅是古代人的對祖國的誓言,更是我們現(xiàn)代人所應遵守的箴言。
當然,空有一身抱負卻不付諸行動也是一場空談。那些只知道埋怨命運不公,不給自己機會去實現(xiàn)志向的人不可能做出什么大事。有人說:成功=勤奮,但我不太贊同這一觀點,因為如果沒有明確的方向,一個勁兒的努力不是會原地打轉嗎?一味努力卻不知自己應去向何方,這樣的人注定庸碌。志向與實干相結合,就會創(chuàng)造出無數(shù)奇跡。勾踐志在復國吞吳,忍辱負重,臥薪嘗膽十年,終于完成理想,成為春秋時期最后一位霸主;項羽志在報仇滅秦,自絕后路,破釜沉舟一戰(zhàn),大級秦車主力,贏得“羽之神勇,千古無二”稱號。成功=志向+努力,這位公式幾乎通用于任何人、任何事。
請記住,“有志者事竟成”的后面是“苦心人天不負”,我們的學習也是如此:當我們是“有志者”的時候又是“苦心人”,為自己定做一個目標,為實現(xiàn)它而發(fā)憤學習。只有當我們做到了“有志”與“苦心”的進一步融合,我們才能在漫漫學習路上走得更遠、更快。
古人云:“有志不在年高,無志空長百歲”,志向是茫茫迷霧中的燈塔,帶給人們以溫暖人心的希望;志向是無垠大海中的羅盤,指定人們以正確航行的方向;志向是成功峰頂上的桂冠,鼓舞人們以無比璀璨的光芒。有志向的人生才是鮮艷豐富的人生,那些沒有志向的人簡直是虛度一生?!叭松⒅拘璞M早,莫等無為方悔遲。”從現(xiàn)在起,樹立一個遠大志向,朝著它努力奮斗吧!
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:4難度:0.9
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1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。
一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥?!焙⒆用鵀貘f的羽毛說:“它也很可愛??!”
要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定問題,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1 -
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
“新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說文解字》:“取木也?!保?br /> 后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
材料二:
放眼2022,壬寅要贏,不負青春?!缶中麻_展新顏……花開潮起,春風十里,無一是你,無一不是你。
——《湖北新聞》2022新年獻詞 于你,于我,于家,于國,新的百年征程已經(jīng)開始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準備好了嗎?
——中訪網(wǎng)2022年新年獻詞 2022年的序幕剛剛拉開,站在新年的門前,學校擬進行以“新時代?新使命?新?lián)敗睘橹黝}的演講比賽,作為新時代的青年,請你寫一篇演講稿,表達你對新的一年的思考和展望。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
有人說,青年人一旦確立了奮斗目標,須執(zhí)著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認為,青年人確立了奮斗目標,也不必做蠶自縛,可因時更換,順勢調整,這樣才能不負此生。
對于以上意見,你有怎樣的理解與思考,請寫一篇文章表達你的見解與看法。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5