閱讀下面的文字，助力“紀(jì)錄片”拍攝小組，完成任務(wù)。
彩色端午
馬學(xué)軍 ①在我兒時(shí)的印象里，端午是一年中最美的節(jié)氣：驅(qū)邪艾蒿是翠綠的，飽滿豌豆是淺綠的，成熟小麥?zhǔn)墙瘘S的，酸甜杏子是鵝黃的，晶瑩櫻桃是鮮紅的……一切都是繽紛斑斕。不過(guò)，色彩最艷麗的是五彩線、香包。端午前夕，母親會(huì)用紅、黃、藍(lán)、綠、紫等5種顏色的線做成流蘇，系在香囊上，再把這五根線混在一起，搓成細(xì)花線，綁在孩子們的手腕、腳脖上。過(guò)節(jié)時(shí)，小伙伴個(gè)個(gè)都美得心花怒放，不停地比誰(shuí)的五彩線好看，誰(shuí)的香包更香。我好奇地問(wèn)：為什么端午節(jié)要系五彩線、帶香包？母親說(shuō)：五彩線是長(zhǎng)命縷，香包是去穢包，帶上它就會(huì)一生平安。
②當(dāng)然，孩提時(shí)端午節(jié)最吸引我的除了這些飾品，更多的還是吃。那時(shí)農(nóng)村條件不好，自家家禽下的蛋舍不得吃，都拿到街上賣掉換油鹽醬醋了。但每年端午節(jié)前，母親都會(huì)悄悄攢下一些，攢夠了，就用鹽水和成泥巴把蛋包裹起來(lái)腌上。等端午一到，就可放開肚皮大吃一頓了。雖然后來(lái)我走出故鄉(xiāng)，品嘗過(guò)各具特色的端午小吃，但我覺(jué)得最好吃的還是老家的柴雞蛋、柴鴨蛋。剝開蛋殼，雪白的蛋清裹著油亮的蛋黃，那沙沙的咸香味至今想來(lái)依然唇齒留香。
③端午的飾物、食物都是有顏色的。它們散發(fā)出的不僅是濃濃的香味，還有濃濃的鄉(xiāng)情。
④像我父母親那一代沒(méi)有讀過(guò)書上過(guò)學(xué)的農(nóng)村老人，對(duì)這個(gè)古老節(jié)日也是一知半解。他們不知道屈原是哪朝哪代人，不知道他的政治理想，不知道他會(huì)吟詩(shī)作賦，他們只知道屈原是個(gè)清官，因?yàn)橛龅搅艘粋€(gè)昏君，報(bào)國(guó)無(wú)門就在五月五日那天投江自盡了，所以我們要在這一天祭奠他、紀(jì)念他。口口相傳的故事中飽含的情感卻是真摯而深遠(yuǎn)的。
⑤長(zhǎng)大了，才漸漸知道端午的由來(lái)。剛正不阿、志潔行廉的屈原要行君子之道，修明法度，救國(guó)治亂，然而真誠(chéng)的夢(mèng)想敵不過(guò)權(quán)臣的讒言和君王的疏遠(yuǎn)，當(dāng)一腔抱負(fù)付之東流時(shí)，他便讓理想主義的悲情色彩在個(gè)人身上做到了毫無(wú)保留的踐行。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)都城郢，屈原悲憤難抑，寫下“滔滔孟夏兮，草木莽莽。傷懷永哀兮，汨徂南土……”后懷石投江，以身殉國(guó)。志不達(dá)，毋寧死，這是一種何等堅(jiān)定、毫不妥協(xié)的精神？原來(lái)，端午的底色是白的，這是骨頭的顏色：堅(jiān)貞不屈；這是人格的顏色：高潔無(wú)瑕。感念祖先給我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)融個(gè)人生命與家國(guó)情懷為一體的節(jié)日，它內(nèi)涵厚重，延綿不絕，成為一種照亮世道人心的火紅的顏色。
⑥可我們不無(wú)悲涼地發(fā)現(xiàn)，端午節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，正漸漸失去蘊(yùn)涵，淪落成商家的促銷噱頭，孩子們似乎也感受不到這個(gè)節(jié)日承載的文化和意蘊(yùn)。更不堪的是，竟有人不斷拿端午說(shuō)事，拿屈原開涮，甚至有80后作家妄言屈原“在今天不過(guò)是‘三流網(wǎng)絡(luò)作家’”“根本不值得用一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)進(jìn)行紀(jì)念”，因?yàn)椤扒愿穹矫嬗腥毕?，文學(xué)成就被高估，業(yè)務(wù)能力很一般，思想覺(jué)悟待提高，炒作無(wú)度不靠譜……”
⑦老舍先生曾說(shuō)：“我想寫一出最悲的悲劇，里面充滿了無(wú)恥的笑聲?！边@是我聽到這些妄言后心中首先響起的聲音。如此輕狂無(wú)知，破壞的何止是公序良俗？它褻瀆的是中國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷！水深則流緩，多難能興邦。屈原忠于故國(guó)的高尚情操、心系民生的仁愛(ài)情懷、純美無(wú)瑕的人格魅力，正是我們追夢(mèng)途中必不可少的品格。我們?cè)跄茏屵@樣的民族先賢蒙受暗啞的灰塵？
⑧要過(guò)端午了，讓我們虔誠(chéng)地追思汨羅江中的那個(gè)英魂，聆聽詩(shī)人2000多年前的吟唱：“ ”——這才是那光耀千載的精神之火，潤(rùn)澤心靈的最為濃烈的顏色！
⑨讓我們?cè)儆们墩谢辍分械脑挼酪宦暎骸盎曩鈿w來(lái)！”
（選自《解放軍報(bào)》2017年5月22日，有刪改）（1）某導(dǎo)演想拍一部有關(guān)“端午節(jié)”的紀(jì)錄片，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，協(xié)助編導(dǎo)設(shè)計(jì)拍攝內(nèi)容。
| 端午的色彩 | 拍攝版塊 | 拍攝內(nèi)容 |
| ① 繽紛斑斕的色彩 繽紛斑斕的色彩 |
五彩線、香包 | |
| ② 唇齒留香的美味 唇齒留香的美味 |
③ 柴雞蛋、柴鴨蛋 柴雞蛋、柴鴨蛋 |
|
| 高潔無(wú)瑕的人物 | ④ 屈原 屈原 |
A：“我們?cè)跄茏屵@樣的民族先賢蒙受暗啞的灰塵”這句話該怎么朗讀？
B：根據(jù)“語(yǔ)法重音”規(guī)律，疑問(wèn)代詞和指示代詞一般應(yīng)稍重些，比如
“怎能”“這樣”
“怎能”“這樣”
，這樣可以突出 屈原的愛(ài)國(guó)情懷和我們對(duì)他的敬仰之情
屈原的愛(ài)國(guó)情懷和我們對(duì)他的敬仰之情
。C：我們也可以找到一些能表現(xiàn)情感的詞語(yǔ)，抓住“感情重音”，比如
“民族先賢”
“民族先賢”
，這樣可以突出 屈原的愛(ài)國(guó)情懷和我們對(duì)他的敬仰之情
屈原的愛(ài)國(guó)情懷和我們對(duì)他的敬仰之情
。D：還有，抓住“對(duì)比性重音”也是一種方法，比如
“民族先賢”與“暗啞的灰塵”
“民族先賢”與“暗啞的灰塵”
，這樣可以突出 屈原的愛(ài)國(guó)情懷和我們對(duì)他的敬仰之情
屈原的愛(ài)國(guó)情懷和我們對(duì)他的敬仰之情
。（3）導(dǎo)演想將紀(jì)錄片命名為“魂兮歸來(lái)”，試聯(lián)系全文探究其深刻含義。
（4）紀(jì)錄片結(jié)尾，將吟唱第⑧段橫線處所填入的詩(shī)句。以下備選詩(shī)句不得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D
A.長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱
B.路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索
C.亦余心之所善兮，雖九死其猶未憎
D.大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸放鄉(xiāng)
【答案】繽紛斑斕的色彩；唇齒留香的美味；柴雞蛋、柴鴨蛋；屈原；“怎能”“這樣”；屈原的愛(ài)國(guó)情懷和我們對(duì)他的敬仰之情；“民族先賢”；屈原的愛(ài)國(guó)情懷和我們對(duì)他的敬仰之情；“民族先賢”與“暗啞的灰塵”；屈原的愛(ài)國(guó)情懷和我們對(duì)他的敬仰之情；D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/11 8:0:9組卷：4引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
與稻田重逢
謝枚瓊 ①兒時(shí)記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說(shuō)到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長(zhǎng)豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。
②老家地處丘陵地帶，村民往往按其形狀和所在地或其他緣故，給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，長(zhǎng)方形的就叫長(zhǎng)條丘，荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘，在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來(lái)的，那就叫新開丘好了。如此等等，不一而足。
③每一丘稻田即是每一家的孩子，這是一點(diǎn)也不夸張的比喻。稻田像個(gè)碗，裝著村子綿長(zhǎng)的日子。
④站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長(zhǎng)豐大丘。長(zhǎng)方形，顯得規(guī)整，足有五畝三分。大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它“長(zhǎng)豐”還真不是沒(méi)來(lái)由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭。長(zhǎng)豐大丘以前可是誰(shuí)家都想耕作的一塊田。分田到戶時(shí)，爺爺靠運(yùn)氣抓鬮分得了長(zhǎng)豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見了，半是調(diào)侃半是妒忌地講：轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢，別人又搬不走你的田。
⑤田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長(zhǎng)豐大丘干得風(fēng)生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。
⑥后來(lái)，村里對(duì)田地進(jìn)行調(diào)整，長(zhǎng)豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺為此郁悶了好一陣子。當(dāng)時(shí)爺爺已八十高齡，可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，有次新初隨口說(shuō)了一句：“老伯你就莫操長(zhǎng)豐大丘的閑心嘍！現(xiàn)在種田也有新法子了呢！”給爺爺嗆得半天不吭聲。自此，他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。
⑦自上世紀(jì)90年代起，外面的世界越來(lái)越精彩，村子里的年輕人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來(lái)有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時(shí)的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長(zhǎng)豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。
⑧爺爺奶奶過(guò)世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長(zhǎng)豐大丘，以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會(huì)在家里，不時(shí)提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對(duì)于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語(yǔ)氣里自有一份難以排遣的無(wú)奈。母親自言自語(yǔ)道：有什么法子呢？又沒(méi)有哪個(gè)愿意來(lái)種。
⑨陽(yáng)春三月的一天，正是水桐花開的時(shí)節(jié)，母親意外接到了新初打來(lái)的電話。原來(lái)新初回到了村里老家，他不想再南下打工了，打算回來(lái)好好種田，問(wèn)母親閑置在村里的田能不能讓給他種。新初許諾，下次給家里送新米來(lái)。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管種好?！毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情，話也多了起來(lái)。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具，什么耕整機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī)，都配了好幾種了，政府給補(bǔ)貼了上萬(wàn)元，自己花不了幾個(gè)錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了。
⑩一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我駕車陪父母回家。父母望著車窗外的鄉(xiāng)野田疇，滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。
?他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長(zhǎng)豐大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就能看見長(zhǎng)豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，著實(shí)讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上吹過(guò)來(lái)，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。
（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪節(jié)）（1）根據(jù)時(shí)間線索，完成下面表格。
（2）簡(jiǎn)要賞析第④段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。時(shí)間 長(zhǎng)豐大丘與春樹塘 家人態(tài)度 兒時(shí) 田里有黑油油的泥，塘里有水 向往、喜愛(ài) 上世紀(jì)90年代起 田里雜草叢生，塘里堆滿淤 ② 接到新初電話時(shí) ① 高興、欣喜 周末回家時(shí) 浮起新綠 ③
一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭。
（3）“稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上吹過(guò)來(lái)，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。”讀著該句，此時(shí)的你一定會(huì)想到了豐收，一定會(huì)情不自禁的吟起下面選項(xiàng)中的哪兩句，請(qǐng)選出最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)
A.綠樹村邊合，青山郭外斜。
B.稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。
C.正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
D.零落成泥碾作塵，只有香如故。
（4）揣摩標(biāo)題是理解作者寫作意圖的重要途徑，本文標(biāo)題是：“與稻田重逢”，你認(rèn)為好在哪里？發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：62引用：3難度：0.3 -
2．飄香的生命
突然，覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味。可一個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“這是桂花香吧。”
這才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香啊！于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意。
瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。
當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來(lái)關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……
聽完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。
他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?br />（1）給下列加下劃線的字注音。
嗅沁人心脾 凋零 靜謐
（2）把下面的陳述句改成反問(wèn)句。
聽完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了。
（3）照樣子把成語(yǔ)補(bǔ)充完整
例：口是心非
（4）第三自然段中畫線句在文中起什么作用？顧 失揚(yáng) 避若 若嚴(yán) 酷
（5）“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？
（6）《飄香的生命》寫出了作者對(duì)生命的什么感悟？發(fā)布：2025/3/9 18:30:2組卷：7引用：2難度：0.0 -
3．閱讀下面的選文，完成小題。
我煨①暖了，你離開的背影
吳鈞堯 ①孩子，我想起你的“四腳獸”時(shí)代。你十個(gè)多月時(shí)，你媽媽出公差，我把你托給樓下的余媽媽照看。我把你送到她家，看到余媽媽擺弄滿桌子的玩具，吸引你注意。你看到五顏六色的玩具，咿咿呀呀地扭著小腰、伸出小手去抓。余媽媽偷偷轉(zhuǎn)身，努起嘴、皺著雙眉，那表情任誰(shuí)看了，都知道她正努力調(diào)動(dòng)臉部所有肌肉，催促我“走、走，趕快走”。孩子，我走得急，仿佛余媽媽的表情真的擠出聲音了。
②我回到七樓家里，望了眼樓下庭院。你一定不知道，你跟我的距離只有短短半分鐘，我卻花了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才把思緒轉(zhuǎn)回寫作計(jì)劃。傍晚，我到余媽媽家接你，余媽媽正在廚房忙碌，上午吸引你注意的玩具散落一地，已無(wú)法提起你的興趣。你坐在客廳深處，燈光稀微。你四處張望，欲哭的表情里滿是孤獨(dú)、失望。你看見我，先是愣了一下，接著就如一頭奔馳的豹，朝我奔過(guò)來(lái)。兩只手掌，一前一后，嗒嗒嗒地，聲勢(shì)與速度同等威猛。
③我大步上前，一把撈起你。
④孩子，我離開你之前，當(dāng)然偷偷瞄你。你當(dāng)時(shí)被玩具吸引，沒(méi)有回頭。我很好奇，若你玩膩之后，會(huì)怎樣搜尋我的背影。這讓我想到我母親。
⑤孩子，我很少與你說(shuō)，小時(shí)候我也曾跟你一樣，搜尋爸爸媽媽的背影。有一次，媽媽帶我進(jìn)城，我們到了堂姐的冰果店。我喜歡冰果店中陳列在玻璃后形形色色的冰品。我貪吃刨冰，沉迷在甜香中，壓根忘了媽媽什么時(shí)候不在了。堂姐促狹地說(shuō)：“你媽媽不要你了?！蔽一呕艔垙垼奶幩褜げ坏綃寢?，竟相信了堂姐的話，兇猛地哭了。孩子，當(dāng)時(shí)我相信媽媽是我的全部世界，就像你相信，我的胸膛是你永遠(yuǎn)的操場(chǎng)。孩子，你年歲漸長(zhǎng)之后，是否漸漸感到親情間的某種傾斜，總是長(zhǎng)輩費(fèi)心照看晚輩，晚輩偶一回眸，長(zhǎng)輩就感激涕零。
⑥下一回，凝望媽媽的背影時(shí)，我已經(jīng)是“男人”了。
⑦高中畢業(yè)后，我成了一名軍人。
⑧新兵訓(xùn)練中，“五百米障礙”是最大的考驗(yàn)。它的項(xiàng)目有快跑、爬竿、跳壕溝、爬矮墻、持槍匍匐前進(jìn)、通過(guò)低矮的鐵絲網(wǎng)。一次操練，看見身高一米九的大個(gè)子，攀爬兩公尺高的“矮墻”，竟蹬不過(guò)去，一米六多的矮個(gè)，反而飛躍而過(guò)。我和戰(zhàn)友不禁竊笑。等輪到自己上陣，正式戴上鋼盔、系上腰帶、背上槍，通過(guò)“五百米障礙”時(shí)，卻在“矮墻”前手軟腳重過(guò)不了關(guān)。
⑨當(dāng)時(shí)，每逢假日，媽媽會(huì)不顧舟車勞頓來(lái)看我。她帶來(lái)零食，看著我狼吞虎咽。我常想，當(dāng)時(shí)媽媽的心中，必定是兩難，________。
⑩每次分別，我都目送媽媽走上交通車，凝望微胖的媽媽蹣跚上車的背影。車子開動(dòng)了，我看見媽媽頻頻揮手，好像在說(shuō)，別送了，回去吧。
?孩子，交通車離開以后，我沒(méi)有回到營(yíng)舍，而是來(lái)到五百米障礙場(chǎng)苦練。先持裝備爬竿，再戰(zhàn)矮墻，我一次一次地挑戰(zhàn)它。幾天后，測(cè)驗(yàn)成績(jī)出色，我望著媽媽上車的地方，喘著粗氣說(shuō)：“媽媽，我做到了！”
?孩子，那一刻我的心情，多么像你，豹一般的四腳獸，快速奔向我。只是我已經(jīng)站了起來(lái)，用一個(gè)兒子的獨(dú)立姿態(tài)，輕輕煨暖媽媽的背影。
【注釋】①煨（wēi）：用微火慢慢地煮。
在“賞美文?學(xué)寫作”的讀寫活動(dòng)中，老師推薦賞讀《我煨暖了，你離開的身影》，并布置了以下兩個(gè)任務(wù)，請(qǐng)你完成。
（1）請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，在橫線處補(bǔ)寫出媽媽“兩難”的心理。（30字左右）
（2）這是一篇語(yǔ)言生動(dòng)、情感真摯的文章。請(qǐng)自選角度，寫一段賞析性的文字。（不少于100字）發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：6引用：2難度：0.6