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父親的日記
侯發(fā)山
    父親今年六十多歲了,似乎患上了老年癡呆癥,搞得我很心煩。窗外有燕子飛過(guò)。
      他說(shuō):“兒啊,那是什么鳥(niǎo)???”
      我正在電腦前打著游戲,不耐煩地說(shuō):“爸爸,您老糊涂了?那是燕子?!?br />      父親恍然明白過(guò)來(lái)似的,說(shuō):“哦,是燕子啊?!苯又?,父親就自得其樂(lè)唱起來(lái):“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我問(wèn)燕子你為啥來(lái),燕子說(shuō),這里的春天最美麗……”父親唱得五音不全,很難聽(tīng)。
      我剛想嘟囔他幾句,想了想,還是忍住了。父親一邊唱一邊笨手笨腳地跳著,像是在跳舞。
      忽然,他一不小心碰到了桌子上,桌子上的一只茶杯滾落到地上,“啪”地一聲碎了。
      他嚇壞了,呆呆地看著我。
      我頓時(shí)火冒三丈:“爸爸,你安靜點(diǎn)行不行?桌子沒(méi)長(zhǎng)眼睛你也沒(méi)長(zhǎng)眼睛???幾十歲的人了,咋還跟個(gè)頑童似的?這只杯子幾十塊錢(qián)呢,我才用了不到一個(gè)月哩?!?br />      父親訕笑著,像個(gè)做了錯(cuò)事的兒子一樣不知所措,茫然地看著我。
      我瞪了父親一眼,然后繼續(xù)打游戲。
      父親說(shuō):“我想吃冰激凌?!?br />      我頭也沒(méi)抬,說(shuō):“爸爸,等會(huì)兒我給你買(mǎi)啊?!?br />      有一天,我看到了父親的日記,其中有一篇日記是這樣寫(xiě)的:兒子今年兩歲了,非常活潑可愛(ài),我很喜歡他。窗外有燕子掠過(guò)。
      他說(shuō):“爸爸,那是什么鳥(niǎo)?。俊?br />      我忙放下手頭的活計(jì),用指頭輕輕刮了一下他的鼻子,說(shuō):“小笨蛋,我昨天不是給你說(shuō)過(guò)?那是燕子,每年春天都要來(lái)的?!?br />      兒子“咯咯”笑了。
      過(guò)了一會(huì)兒,兒子又指著窗外翩翩飛舞的燕子,問(wèn)我:“爸爸,那是什么鳥(niǎo)?。俊蔽夷托慕o兒子解釋道:“兒子,那是燕子?!?br />      接著,我就教兒子唱《小燕子》。
      兒子奶聲奶氣地跟著我唱:“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我問(wèn)燕子你為啥來(lái),燕子說(shuō),這里的春天最美麗……”
      兒子唱得完全跑了調(diào),但我還是拍拍手:“兒子,你真棒!比原唱唱得還好!”
      兒子得到鼓勵(lì),一邊唱一邊跳著。
      忽然,他一不小心碰到了桌子上,桌子上的一只茶杯滾落到地上,“啪”的一聲碎了。
      兒子嚇壞了,“哇”地哭開(kāi)了。
      我忙把他摟在懷里,一邊給他擦淚,一邊安慰他:“寶貝別哭,疼不疼?讓我看看。等一會(huì)兒我打桌子,誰(shuí)讓它不長(zhǎng)眼睛哩?杯子碎了沒(méi)關(guān)系,下午我再給你買(mǎi)一個(gè)?!?br />      兒子這才漸漸不哭了。過(guò)了一會(huì)兒,兒子說(shuō):“爸爸,我想吃冰激凌。”我忙說(shuō):“好,我現(xiàn)在就帶你去買(mǎi)。”
      我悔恨交加,一下子淚流滿面:“爸爸,兒子不孝……”
      可是,父親再也聽(tīng)不到我的聲音了--父親已經(jīng)去世--在整理父親的遺物時(shí),我看到了他老人家的日記。
(選自《魅力情節(jié)》)(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給文中兩個(gè)片段擬寫(xiě)合適的小標(biāo)題。(注意用上對(duì)比手法)
(2)本文在情節(jié)設(shè)置上獨(dú)具匠心,請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析。
(3)找出文中你感觸最深的兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě),對(duì)比分析它們的表達(dá)效果。
(4)文章最后一節(jié)表達(dá)了兒子怎樣的情感?
(5)你對(duì)文中“父慈子不孝”的現(xiàn)象有什么看法?請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勀闼艿降膯l(fā)。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.(《臘八粥》)本文通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)等的描寫(xiě),表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂(lè)融融。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:28引用:3難度:0.0
  • 2.課外閱讀。
    渴望      曉萌今年過(guò)生日,他渴望得到一輛滑板車(chē)。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄??!
          生日前三天,曉萌就開(kāi)始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車(chē)之后的愉快感覺(jué)。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫(huà)出一輛滑板車(chē)的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開(kāi)列著每個(gè)商場(chǎng)出售的滑板車(chē)的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽(tīng)完后,只是說(shuō)一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒(méi)想明白爸爸的話是什么意思。
          生日前一天,沒(méi)見(jiàn)到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見(jiàn),他把那張滑板車(chē)價(jià)格調(diào)查表拿出來(lái),用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見(jiàn)的。
          可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝](méi)有買(mǎi)。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書(shū)包,出門(mén)上學(xué)去了。
    (1)曉萌今年過(guò)生日渴望得到一輛滑板車(chē)的理由是
     

    (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫(huà)出來(lái)
    (3)第3段中畫(huà)橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
     
    的心理。
    (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說(shuō)說(shuō)你的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          ……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒(méi)想到今日粥的顏色是深褐。
    “怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
    “棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
          雖說(shuō)是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
    (1)八寶粥的顏色是
     
    ,原因是
     
    。八兒看到如此顏色的粥,心里想到的是
     
    。
    (2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來(lái)。用“      ”畫(huà)出來(lái)。
    (3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫(xiě)的是
     
    ,略寫(xiě)的是
     
    ,這樣寫(xiě)的好處是
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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