材料一：據(jù)報(bào)道，某校八年級(jí)學(xué)生小美沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)不感興趣，經(jīng)常逃學(xué)上網(wǎng)，借錢揮霍。從此成績(jī)?cè)絹?lái)越差，對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育無(wú)動(dòng)于衷。
材料二：中學(xué)生小王由于沉迷于網(wǎng)上聊天、交友、游戲，影響了學(xué)習(xí)。后來(lái)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，他擺脫游戲、聊天的誘惑，在網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料，制作糾錯(cuò)本，尋找對(duì)疑難問(wèn)題的解答，學(xué)習(xí)成績(jī)提高。他還用電腦方面的優(yōu)勢(shì)，參加制作校網(wǎng)頁(yè)，成為電腦網(wǎng)頁(yè)制作的校園小明星。
（1）請(qǐng)結(jié)合材料一，談?wù)劤撩跃W(wǎng)絡(luò)有哪些危害。
（2）材料二說(shuō)明了什么？
（3）材料二中小王的經(jīng)歷給我們理性參與網(wǎng)絡(luò)生活帶來(lái)哪些啟示？（三個(gè)方面即可）

【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)的兩面性；善用新媒體；遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容