閱讀下面語段，完成問題。
      A語言學(xué)教授、國家級普通話水平測試員賀又寧教授認(rèn)為：推廣普通話的chū zhōng在于消除方言之間的gé hé，B方便各地人民的交流。①但有人卻認(rèn)為這是在消滅方言，這是（　?。?。
                        。
      C《推普》有助于增強(qiáng)民族凝聚力和國家認(rèn)同感，②但方言有相對于普通話之外。③在大力推廣普通話的同時，對待方言表達(dá)，形成普通話與方言各就其位、（　?。┑木置?，像呂叔湘先生形容的：D“你說話，我說話，會說方言，會說普通話?！雹苁呛霌P中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立文化自信的不二法門。
（1）下列對文中兩處拼音對應(yīng)的詞語的書寫，完全正確的一項是

B

B

A.初衷	隔闔
B.初衷	隔閡
C.初忠	隔闔
D.初忠	隔閡

（2）下列依次填入文中括號處的詞語，最符合語境的一項是

A

A

A.斷章取義	各得其所
B.斷章取義	各行其是
C.自吹自擂	各得其所
D.自吹自擂	各行其是

（3）文中①②③④處有語病，下列對它們的修改正確且符合語境的一項是

B

B

A.①處修改為“可是有人卻認(rèn)為這是在消滅方言”。
B.②處修改為“但方言有相對于普通話之外的文化價值”。
C.③處修改為“大力推廣普通話的同時，對待方言表達(dá)”。
D.④處修改為“是發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立文化自信的不二法門”。
（4）文中ABCD四處標(biāo)點符號使用規(guī)范的一項是

B

B

A.語言學(xué)教授、國家級普通話水平測試員賀又寧教授認(rèn)為：
B.方便各地人民的交流。但有人卻認(rèn)為這是在消滅方言，
C.《推普》有助于增強(qiáng)民族凝聚力和國家認(rèn)同感，但方言有相對于普通話之外。
D.“你說話，我說話，會說方言，會說普通話?！?br />（5）文中橫線處有一組句子已打亂順序羅列如下。根據(jù)語境，以下四個選項中排序正確的一項是

C

C

①從而保證普通話作為主體性語言、“國語”的地位
②且在相關(guān)場合自覺說普通話
③而是要使人們適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要，在方言之外掌握說普通話的能力
④推廣普通話不是要禁絕說方言，要求人們時時、處處講普通話
A.①④③②
B.①④②③
C.④③②①
D.④②③①