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生物興趣小組為了探究螞蟻的取食行為,將收集到的螞蟻放在培養(yǎng)皿中用肉眼和放大鏡觀察一周后,設(shè)計(jì)并開展了如下探究活動(dòng):
①取一個(gè)大培養(yǎng)皿,放入適量的濕潤土壤;
②選擇10只健康的螞蟻放入培養(yǎng)皿內(nèi),進(jìn)行饑餓處理一晝夜;
③分別取等量用白糖水、醋、蒸餾水、鹽水泡過的饅頭,依次放在培養(yǎng)皿的東西南北四個(gè)方向;
④每隔30分鐘觀察并記錄停留在每種食物附近的螞蟻數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,所得數(shù)據(jù)的平均值如下表。
請(qǐng)分析回答:
處理饅頭的材料 白糖水 蒸餾水 鹽水
停留的螞蟻平均數(shù)量/只 6 1 2 1
(1)該興趣小組成員提出的問題是:
螞蟻喜歡吃什么樣的食物
螞蟻喜歡吃什么樣的食物
?
(2)步驟②中,用10只螞蟻而不是1只,目的是
排除偶然因素的影響
排除偶然因素的影響
。
(3)步驟③中,分別取用白糖水、醋、蒸餾水、鹽水泡過的饅頭的量要相等,這樣做的目的是為了遵循
單一變量
單一變量
原則。
(4)步驟④連續(xù)記錄10次數(shù)據(jù)再取平均值,目的是
減小實(shí)驗(yàn)誤差
減小實(shí)驗(yàn)誤差

(5)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
螞蟻喜歡吃用白糖水泡過的饅頭
螞蟻喜歡吃用白糖水泡過的饅頭
。

【答案】螞蟻喜歡吃什么樣的食物;排除偶然因素的影響;單一變量;減小實(shí)驗(yàn)誤差;螞蟻喜歡吃用白糖水泡過的饅頭
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/14 11:0:4組卷:0引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.下列關(guān)于“探究螞蟻的行為”活動(dòng)的敘述中錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/10/24 5:0:2組卷:35引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.為探究螞蟻的通訊行為,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
    步驟一:將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成A、B、C三個(gè)小島。A、B島與A、C島間用等長(zhǎng)的木條連接起來,形成橋①和橋②(如圖所示)。
    步驟二:將饑餓的螞蟻放在A島處,B島放食物,C島不放食物,讓螞蟻?zhàn)杂赏ㄟ^橋①和橋②,大多數(shù)螞蟻爬向了B島。
    步驟三:一段時(shí)間后將橋①和橋②對(duì)換,大多數(shù)螞蟻爬向了C島。
    (1)實(shí)驗(yàn)前對(duì)螞蟻進(jìn)行饑餓處理的目的是
     

    (2)完成步驟二后,橋①和橋②的唯一區(qū)別是:
     
    。
    (3)完成步驟三后可以推測(cè),螞蟻靠
     
    進(jìn)行通訊。
    (4)完成步驟二后在不干擾螞蟻活動(dòng)的情況下給橋①滴灑香水,螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)混亂狀態(tài),短時(shí)間內(nèi)不能準(zhǔn)確走向目的地,可能的原因是
     
    。
    (5)該小組完成步驟三后進(jìn)行了幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是
     

    發(fā)布:2024/10/24 20:0:2組卷:50引用:4難度:0.5
  • 3.下面是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料用具:一截劈開的竹筒(長(zhǎng)15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管。
    實(shí)驗(yàn)步驟:①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻放在兩滴水之間的中點(diǎn)。②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
    (1)在竹筒兩端分別滴加糖水和清水的目的是
     
    。
    (2)本實(shí)驗(yàn)的變量是
     

    (3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析:
    預(yù)測(cè)①:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則可以得出的結(jié)論是
     

    預(yù)測(cè)②:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則可以得出的結(jié)論是
     
    。
    (4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處主要是
     

    (5)完成本實(shí)驗(yàn)后,螞蟻應(yīng)該怎樣處理?
     

    發(fā)布:2024/10/24 21:0:1組卷:27引用:3難度:0.7
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