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試題詳情
讀句子,完成練習(xí)。
??突然,一只老麻雀從一棵樹上 飛飛下來,像一塊石頭似的 落落在獵狗面前。它 挓摩挓摩起全身的羽毛,絕望地 尖叫著。尖叫著。老麻雀用自己的身軀 掩護(hù)掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張,它渾身 發(fā)抖發(fā)抖嘶啞的聲音,準(zhǔn)備著一場搏斗。
①在橫線上填上合適的詞語,然后想一想,這些都是表示 動(dòng)作動(dòng)作的詞,體現(xiàn)了老麻雀 內(nèi)心的絕望內(nèi)心的絕望的特點(diǎn)。
②語段中畫“ ”的句子把 老麻雀老麻雀比作 石頭石頭,形象地表現(xiàn)出 老麻雀飛下的速度“快”“猛”的特點(diǎn)老麻雀飛下的速度“快”“猛”的特點(diǎn)。
③仿照課文,用“像……似的……”造句。 彎彎的月兒像一把鐮刀似的掛在天空。彎彎的月兒像一把鐮刀似的掛在天空。
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】飛;落;挓摩;尖叫著。;掩護(hù);發(fā)抖;動(dòng)作;內(nèi)心的絕望;老麻雀;石頭;老麻雀飛下的速度“快”“猛”的特點(diǎn);彎彎的月兒像一把鐮刀似的掛在天空。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:2難度:0.7
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1.閱讀。
??有些生物渾
(1)圈出文中加點(diǎn)字的正確讀音。
(2)寫出下列詞語的反義詞。
危險(xiǎn)——
熟悉——
(3)用橫線畫出文中的一句比喻句。
(4)短文介紹了哪幾種生物身上的刺?
(5)短文中描繪的生物身上刺的作用是什么?發(fā)布:2025/1/10 19:30:2組卷:0引用:1難度:0.8 -
2.搭船的鳥(節(jié)選)
我和母親坐著小船,到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨,雨點(diǎn)(落 打)
后來雨停了。我看見一只
(1)在文中括號內(nèi)選擇正確的詞。
(2)把短文第二自然段補(bǔ)充完整。
(3)用橫線畫出文中描寫雨大的句子。
(4)用波浪線畫出文中具體描寫小鳥外形特點(diǎn)的句子。
(5)你看到過其他美麗的小鳥嗎?仿照文中的寫法寫一寫吧。發(fā)布:2025/1/10 19:30:2組卷:1引用:2難度:0.5 -
3.總也倒不了的老屋(節(jié)選)??“等等,老屋!”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起,不注意根本聽不到,“請?jiān)僬疽粫?huì)兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹被砍光了,我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方?!?br /> 老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會(huì)兒?!?br /> 小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子,在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。
??“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問。
??“沒有,沒有!”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個(gè)故事吧!”
老屋想,這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。
(1)寫出下列詞語的近義詞。
飛快——
(2)用文中畫線句中加點(diǎn)的詞語造句。
(3)閱讀上文,小蜘蛛為什么好餓?
(4)展開想象,故事的發(fā)展有可能是怎樣的?請你續(xù)寫一種結(jié)局。發(fā)布:2025/1/10 19:30:2組卷:6引用:2難度:0.5
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