1．9月1日是新生報到的日子，我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了，把握好初中的學(xué)習(xí)，將使我們受益終生。某中學(xué)為營造“書香校園”的文化氛圍，開展了一系列活動，請你參與其中。
活動一  暑假期間，七年級學(xué)生小飛來到西安，開啟了為期5天的研學(xué)之旅。在旅途中，他追隨著優(yōu)美的古詩詞，親身體驗制作兵馬俑，學(xué)習(xí)操作皮影戲。研學(xué)不僅讓小飛學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的知識，還鍛煉了團隊合作的能力。但有的同學(xué)卻認為：“研學(xué)就是旅游，根本不是什么學(xué)習(xí)?！?br />（1）你認為研學(xué)是學(xué)習(xí)嗎？請說明理由。
活動二  在班會上，班主任吳老師告訴我們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，鼓勵我們要珍惜青春時光，好好學(xué)習(xí)。
（2）請你為自己“好好學(xué)習(xí)”制訂一份切實可行的行動計劃。

2．生活中，點點滴滴都是學(xué)習(xí)。下列不屬于學(xué)習(xí)的是（　?。?/div>

3．進入初中后，學(xué)校各種各樣的社團都在招新。小明想?yún)⒓悠逅嚿纾改竻s認為中學(xué)階段的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識，參加社團是不務(wù)正業(yè)。下面能成為小明說服父母的話是（　?。?br />①學(xué)習(xí)不僅包括知識的獲取，也包括能力的培養(yǎng)
②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，也表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟
③在活動中培養(yǎng)興趣、陶冶情操也是一種學(xué)習(xí)
④課堂知識學(xué)習(xí)已不再重要，不能適應(yīng)新的社會發(fā)展需要