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碳酸鈉與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活緊密相關(guān),工業(yè)上碳酸鈉大多采用侯氏制堿法制取,所得碳酸鈉樣品中往往含有少量的NaCl,現(xiàn)欲測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),某探究性學習小組分別設(shè)計了如下實驗方案。
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方案一:沉淀分析法
(1)把一定質(zhì)量的樣品溶解后加入過量的CaCl2溶液,將所得沉淀
過濾
過濾
(填操作名稱)、洗滌、烘干、稱量。
方案二:氣體分析法
(2)把一定質(zhì)量的樣品與足量鹽酸反應(yīng)后,用圖1所示裝置測定產(chǎn)生CO2氣體的體積,為了使測量結(jié)果準確,B中的溶液最好采用,但選用該溶液后實驗結(jié)果仍然不夠準確,原因是
CO2氣體中混有的HCl氣體可與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2
CO2氣體中混有的HCl氣體可與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2

方案三:質(zhì)量差分析法
(3)將一定質(zhì)量的樣品與足量的稀硫酸反應(yīng),采用如圖2所示裝置,通過稱量反應(yīng)前后盛有堿石灰的干燥管C的質(zhì)量,利用其質(zhì)量差計算樣品的純度。該實驗的操作步驟:
①檢查裝置的氣密性;
②取ng樣品裝入廣口瓶中;
③打開止水夾;
④緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘;
⑤關(guān)閉止水夾;
⑥在干燥管內(nèi)填滿堿石灰質(zhì)量為m1g;
⑦緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止;
⑧再緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱量干燥管質(zhì)量為m2g。
Ⅰ.圖2中盛裝稀硫酸的儀器名稱
分液漏斗
分液漏斗
。
Ⅱ.在操作⑧中,要緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,鼓入空氣的作用是
將廣口瓶中反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體全部排出
將廣口瓶中反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體全部排出
,裝置A的作用是
吸收進入裝置的空氣中的CO2氣體
吸收進入裝置的空氣中的CO2氣體

Ⅲ.若去掉裝置D,對實驗結(jié)果的影響是
偏大
偏大
(填“偏大”,“偏小”或“無影響”),若省略操作④,對實驗結(jié)果的影響是
偏小
偏小
。(填“偏大”,“偏小”或“無影響”)。
【答案】過濾;CO2氣體中混有的HCl氣體可與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2;分液漏斗;將廣口瓶中反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體全部排出;吸收進入裝置的空氣中的CO2氣體;偏大;偏小
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:66引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.草木灰的有效成分是K2CO3,還含有少量的Na+、Cl-、
    S
    O
    2
    -
    4
    和大量不溶于水的固體。為測定其中K2CO3的含量,設(shè)計方案一如下:
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    (1)洗滌濾渣的目的是
     

    (2)配制100mL草木灰浸出液,需要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、
     
    。
    (3)(單選)在中和滴定實驗中用到的下列儀器,只需用蒸餾水洗凈,不能用待盛放液體潤洗的是
     
    。
    A.酸式滴定管
    B.堿式滴定管
    C.移液管
    D.錐形瓶
    (4)取用10.00mL浸出液進行滴定,選用甲基橙作指示劑,判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是
     
    。
    (5)若三次平行實驗消耗硫酸體積的平均值為25.00mL,則該樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為
     
    。若沒有用標準液潤洗滴定管,則實驗結(jié)果將
     
    (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
    方案二:利用如圖裝置,通過反應(yīng)前后總質(zhì)量的改變,確定CO2氣體的質(zhì)量,也可以測定樣品中碳酸鉀的含量。
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    (6)實驗時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
     
    。
    (7)判斷反應(yīng)完全的依據(jù)是
     
    。
    (8)與方案一相比,方案二的優(yōu)缺點為
     
    。
    發(fā)布:2024/10/21 4:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.鋁鎂合金是飛機制造、建筑等行業(yè)的重要材料。為測定某鋁鎂合金(不含其他元素)中鋁的質(zhì)量分數(shù),將一定量鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),設(shè)計了下列實驗方案進行探究。填寫下列空白:
    (1)同學們擬選用如圖1實驗裝置完成實驗:
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    你認為最簡易的裝置其連接順序是A→
     
     
     
    ;連接好裝置首先應(yīng)進行的操作是
     
    。
    (2)仔細分析實驗裝置后,同學們經(jīng)討論認為以上裝置會引起較大誤差。于是他們設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置。
    ①裝置中導管a的作用除了
     
    以外,從精確測量氫氣體積的角度分析,還有一個作用是滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差。
    ②已知金屬與酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),為了較準確測量室溫、一個標準大氣壓下氫氣的體積,在讀反應(yīng)前后量氣管乙中液面的讀數(shù)求氫氣體積的過程中,除視線平視外還應(yīng)注意
     
    (填字母)。
    A.冷卻至室溫再讀數(shù)
    B.乙管中液面不再上升時應(yīng)該及時讀數(shù)
    C.讀數(shù)時應(yīng)上下移動量氣管乙,使甲、乙中液面左右相平
    D.讀數(shù)時不必使甲、乙中液面左右相平
    ③若實驗用鋁鎂合金的質(zhì)量為5.1g,測得氫氣體積為5.6L(已轉(zhuǎn)換成標準狀況),則合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)為
     
    (保留兩位有效數(shù)字)。
    (3)有同學提出把分液漏斗中的稀硫酸換成氫氧化鈉溶液也可以測定鋁鎂合金中的鋁的質(zhì)量分數(shù)和鋁的相對原子質(zhì)量。
    ①實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋁的質(zhì)量分數(shù)將
     
    (填“偏大”“偏小”或“無影響”)
    ②實驗用鋁鎂合金的質(zhì)量為ag,測得氫氣體積為bL(已換算為標準狀況),錐形瓶中剩余固體的質(zhì)量為cg,則鋁的相對原子質(zhì)量為
     
    。(用a、b、c表示)
    發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:54引用:2難度:0.5
  • 3.某?;瘜W課外小組為了鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色固體,以及測定某Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),用不同的方法開展了實驗,具體情況如圖所示。
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    Ⅰ.鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉固體
    (1)根據(jù)圖1、2所示實驗,能夠達到實驗目的的是
     
    (填數(shù)字)。
    (2)①圖3、4所示實驗均能鑒別這兩種物質(zhì),寫出其中屬于離子反應(yīng)的離子方程式
     
    。②若用圖4所示實驗確定碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是
     
    (填化學式)。
    Ⅱ.測定某Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)
    方案一、用沉淀分析法,按如圖所示的實驗流程進行實驗:
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    (3)①操作Ⅰ、Ⅱ涉及的實驗名稱依次是
     
    、洗滌、干燥、稱量。
    ②該方案中涉及有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
     
    。
    ③該試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)的計算式為
     

    方案二、按如圖所示裝置及主要流程進行實驗:
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    (4)裝置A裝稀硫酸的儀器是
     
    ,裝置B盛放的物質(zhì)是
     
    ,能否用鹽酸代替稀硫酸進行實驗
     
    (填“能”或“不能”)。
    (5)在裝置C中裝堿石灰來吸收凈化后的氣體。在滴加稀硫酸時應(yīng)緩慢滴加,若快速滴加,則會導致測定結(jié)果
     
    (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
    (6)有同學認為,為了減少實驗誤差,在反應(yīng)前和反應(yīng)后都要通入N2,反應(yīng)后通入N2的目的是
     
    。
    發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:9引用:1難度:0.5
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