小明同學(xué)從樹前下走過時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示。光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑又是如何形成的呢？對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀；a.與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子；b.與樹葉間空隙形狀有關(guān)；c.與樹葉間空隙大小有關(guān)。
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a是 不合理不合理（合理/不合理）的。
（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲、乙、丙、于四個(gè)帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲卡片另外三個(gè)孔尺寸分別為1cm、2cm、3cm,丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm。他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准?，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。
若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗(yàn)證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)，你選用 丙丙卡片。
（3）在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí)，小健選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論 不可靠不可靠（可靠/不可靠）。
（4）小明用如圖戊所示設(shè)置完成實(shí)驗(yàn)，保持孔的大小不變，小明讓帶孔卡片離地面較近時(shí)，看到光斑與卡片中孔的形狀 相同相同（填“相同”或“不同”）；然后讓帶孔卡片遠(yuǎn)離白紙，到一定距離后，白紙上的光斑又變成了圓形，而且亮斑將變 大大（填“大”或“小”）變 暗暗（填“亮”或“暗”）；這說明光斑的形狀還與 孔到白紙的距離孔到白紙的距離有關(guān)。
（5）在白紙上出現(xiàn)圓形光斑后，保持卡片位置不變，隨著時(shí)間推移，圓形光斑將會(huì)向 東東（填“東”或“西”）移動(dòng)。
【考點(diǎn)】光學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究．
【答案】不合理；丙；不可靠；相同；大；暗；孔到白紙的距離；東
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/25 11:0:6組卷：10引用：1難度：0.5
相似題
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1．下面是“夢(mèng)想組”和“創(chuàng)新組”的同學(xué)探究小孔成像實(shí)驗(yàn)的過程：
（1）“創(chuàng)新組”在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖甲所示，為了使像更清楚，圓筒的 （選填A(yù)或B）端是用半透明薄紙制成的光屏。某同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察到蠟燭將在塑料薄膜上成像，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。他還發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越近，像就越 （選填“大”或“小”）。
（2）下表是“夢(mèng)想組”同學(xué)在硬紙板上挖孔所做的研究太陽的小孔成像實(shí)驗(yàn)記錄表：
小明和他的同學(xué)分析上表的結(jié)果，得出了一些結(jié)論，請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整：小孔的形狀 □ 〇 Δ 小孔的最大外徑/mm 1 5 10 1 5 10 1 5 10 地面光斑形狀 小 孔 距 地10cm時(shí) □ □ □ 〇 〇 〇 Δ Δ Δ 小 孔 距 地20cm時(shí) 〇 □ □ 〇 〇 〇 〇 Δ Δ 小 孔 距 地40cm時(shí) 〇 □ □ 〇 〇 〇 〇 Δ Δ 小 孔 距 地80cm時(shí) 〇 〇 □ 〇 〇 〇 〇 〇 Δ 小 孔 距 地120cm時(shí) 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 小 孔 距 地200cm時(shí) 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
①由于太陽距我們很遠(yuǎn)，到達(dá)地面的光線幾乎平行，所以，當(dāng)小孔到地面的距離足夠小，地面上的光斑與小孔的形狀是 （選填“一致的”或“不一致的”），這不是太陽的像。
②要使太陽通過小孔成像，必須注意小孔的大小和小孔到地面的距離，當(dāng)小孔到地面的距離一定時(shí)，小孔越 （填“大”或“小”），地面上就越容易得到太陽的像。
③如上表所示，當(dāng)小孔的最大外徑為5毫米，小孔距地80厘米時(shí)，用一張卡片覆蓋在△孔上（相當(dāng)于把孔變?。?，遮住孔的一部分，讓太陽光透過小孔，與不遮住小孔相比，光斑的形狀 （選填“變化”或“不變”），亮度 （選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。發(fā)布：2024/10/24 16:0:1組卷：38引用：1難度：0.5 -
2．在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，小明把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的 （A/B）端是半透明薄紙制成的光屏。
（1）用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí)，小明移動(dòng)圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將 （變大/不變/變?。宜傻南袷俏矬w （選填“正立”或“倒立”）的像。
（2）后來，小明拿掉圓筒上的光屏，仍然像剛才那樣觀察，他 （選填“能”或“不能”）觀察到像。
（3）學(xué)習(xí)小組對(duì)像的清晰度與亮度問題作進(jìn)一步探究。
①在紙筒底部中心開一小孔a,又在a上下等距的位置再開兩個(gè)小孔b、c,光屏上觀察到三個(gè)像。在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡，移動(dòng)光屏到圖丙位置時(shí)，光屏上只出現(xiàn)一個(gè)清晰的更亮的像。則b、c兩小孔處三棱鏡放置的方式可能是 。
②若開一個(gè)大孔，并在大孔處放一合適的凸透鏡替代上述所有棱鏡后，恰能在圖丙位置光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則此像是 （填“放大”、“縮小”或“等大”）的倒立實(shí)像；若只用a孔替代凸透鏡，在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比，像的亮度 ，像的大小 。發(fā)布：2024/12/23 20:0:2組卷：235引用：4難度：0.6 -
3．在小孔成像實(shí)驗(yàn)中，為了探究像的形狀與哪些因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。將兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。
（1）通過實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 的 像。該實(shí)驗(yàn)的成像原理和樹蔭下的圓形光斑形成的原理 ；
（2）若將小孔變大，則它在薄膜上的像將變 （選填“清晰”或“模糊”）；
（3）甲、乙兩圖是探究像的形狀與 的關(guān)系；
（4）比較甲、丙兩圖，可以得出的結(jié)論是 。發(fā)布：2024/10/24 18:0:2組卷：86引用：1難度：0.5
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