當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年廣東省茂名市七年級(jí)（上）期末生物試卷> 試題詳情

圖一表示探究銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體）某些生命活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中用黑紙片將C處兩面遮蓋；圖二表示葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的兩項(xiàng)生理過程。請(qǐng)如圖分析回答下列問題。

（1）將圖一中銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后，透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠，水蒸氣主要經(jīng)葉片的
氣孔
氣孔
散失到外界空氣中。
（2）圖一中設(shè)置A、B、C三個(gè)不同位置的目的是
形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
，A與B的變量是
葉綠體
葉綠體
，在實(shí)驗(yàn)前需將銀邊天竺葵進(jìn)行暗處理，其目的是
使葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡
使葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡
。
（3）將銀邊天竺葵放在光下照射幾小時(shí)，摘下C處的黑紙片，脫色、漂洗、滴加碘液，葉片中能夠變藍(lán)的部分是
B
B
（填字母），由B、C實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同可證明
光合作用需要光
光合作用需要光
。
（4）圖二中甲、乙表示氣體，則甲表示
二氧化碳
二氧化碳
，實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)甲產(chǎn)生的方法
將甲氣體通入澄清的石灰水，如果澄清的石灰水變渾濁，則證明甲氣體是二氧化碳
將甲氣體通入澄清的石灰水，如果澄清的石灰水變渾濁，則證明甲氣體是二氧化碳
。

【考點(diǎn)】探究光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和產(chǎn)物．

【答案】氣孔；形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；葉綠體；使葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡；B；光合作用需要光；二氧化碳；將甲氣體通入澄清的石灰水，如果澄清的石灰水變渾濁，則證明甲氣體是二氧化碳

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：1難度：0.5

相似題

1．棗莊石榴園以歷史悠久，面積之大，株數(shù)之多，品色之全，果質(zhì)之優(yōu)而聞名海內(nèi)外，為目前我國最大的石榴園林，因而被譽(yù)為“冠世榴園”。
?（1）森林是“綠色水庫”、“雨多它能吞，雨少它能吐”。石榴樹通過

作用散失水分，從而促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。
（2）“冠世榴園”的青榴寺里還有兩棵一千二百年樹齡的銀杏樹，銀杏樹與石榴樹所屬類群的本質(zhì)區(qū)別是

。
（3）森林更是碳庫。石榴樹是如何“儲(chǔ)碳呢？生物小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
①將兩盆石榴盆景在黑暗處放置一晝夜，消耗掉葉片中原有的

。然后設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1，NaOH吸收二氧化碳。）將這組裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后，將甲中氣體收集到一塑料袋，將一支帶火星的木條伸入該塑料袋，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號(hào)試管內(nèi)含較多的

（氣體）。
②取A、B葉片進(jìn)行處理（如圖2）。操作正確的裝置是

，乙裝置中酒精的作用是

。推測(cè)丁裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

。
③由此說明，石榴樹通過光合作用制造

，從而將碳儲(chǔ)存起來。
（4）石榴樹能調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，都是與光合作用分不開的。請(qǐng)你寫出光合作用的文字表達(dá)式。

。
（5）“愛護(hù)植被，從我做起”，為了維護(hù)生態(tài)安全，改善生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，你應(yīng)該如何做？

。
發(fā)布：2024/10/24 19:0:2組卷：12引用：1難度：0.3
解析
2．試解決“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中的一些問題．

（1）在實(shí)驗(yàn)之前對(duì)植物進(jìn)行暗處理，目的

．
（2）該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是

（用圖中的數(shù)字排列）．
（3）為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉，應(yīng)該向葉片滴加

．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是遮光部分不變色，未遮光部分變成藍(lán)色，該實(shí)驗(yàn)證明綠葉在光下制造淀粉．淀粉化學(xué)式（C₆H₁₀O₅）_n，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比

（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：28引用：1難度：0.5
解析
3．如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）請(qǐng)你結(jié)合此實(shí)驗(yàn)的操作過程，將圖中操作步驟正確排序[

]。
（2）圖②的目的是

。
（3）圖⑥中的A液體是

；加熱的目的是使葉片含有的

溶解于B中，直到葉片變成

色停止加熱。
（4）葉片見光的部分遇碘液

。
（5）結(jié)論：①

是光合作用的產(chǎn)物，②

是光合作用的必要條件。
發(fā)布：2024/10/25 5:0:2組卷：1引用：1難度：0.5
解析

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