改革是一種普遍的歷史現象,它與歷史的發(fā)展相始終。閱讀下列材料,回答問題:
材料一:646年,日本國內出現了統治危機。日本孝德天皇任用從中國歸來的留學生,針對日本的政治,經濟進行一系列的改革,促進了日本的政治穩(wěn)定和經濟的發(fā)展。為其以后的進一步發(fā)展奠定了基礎。
材料二:西羅馬帝國于公元476年滅亡后,拜占庭帝國依然保持它的繁榮,公元6世紀,查士丁尼西征,浪費了大量的財力物力,加速了帝國統治危機,拜占庭帝國陶醉已有的輝煌,不屑學習和其它文明的優(yōu)點和長處。最終被奧斯曼土耳其帝國所滅。
(1)材料一反映的是哪次社會改革。請簡述政治改革措施和經濟改革的措施。
(2)根據材料二,面對統治危機,拜占庭帝國采取了怎樣的政策?結果如何?
(3)想一想:對待先進的文明,日本與拜占庭帝國各持何種態(tài)度?
(4)綜合以上材料,我們能從改革中得到什么啟示?
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:25引用:3難度:0.4
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