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專項(xiàng)閱讀。
提示：體會文章準(zhǔn)確生動的表達(dá)，感受作者連續(xù)細(xì)致的觀察。
翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。它盡管這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
體現(xiàn)觀察細(xì)致，描寫生動的詞語：
|
輕輕地 輕輕地 地停在葦稈上 |
一動不動 一動不動 地注視著 |
悄悄地 悄悄地 露出水面 |
貼著水面 貼著水面 飛過去 |
|
水波蕩漾 水波蕩漾 的水面 |
搖搖晃晃 搖搖晃晃 的葦稈 |
吹小泡泡 吹小泡泡 的小魚 |
快
快
，在 疾風(fēng)暴雨
疾風(fēng)暴雨
、眼疾手快
眼疾手快
這兩個(gè)四字詞語中，“疾”也是這個(gè)意思?！耙徽Ｑ邸边€可以換成 轉(zhuǎn)眼間
轉(zhuǎn)眼間
、一瞬間
一瞬間
。（3）文中用“盡管……還……”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞，把
小魚
小魚
和翠鳥進(jìn)行了對比，更顯示出了翠鳥的 機(jī)靈
機(jī)靈
。用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫一個(gè)句子：盡管這次作業(yè)有點(diǎn)難，但我還是做完了
盡管這次作業(yè)有點(diǎn)難，但我還是做完了
。（4）最后一句中，“搖晃”與上文
蹬開
蹬開
的動作有關(guān)，“蕩漾”與 貼著
貼著
的動作有關(guān)，這句話表面看是寫 蘆葦
蘆葦
和 水波
水波
，實(shí)際上是為了說明翠鳥 飛行速度快
飛行速度快
。（5）這兩個(gè)自然段抓住了翠鳥動作的特點(diǎn)來寫，先寫
③
③
，再寫 ②
②
最后寫 ①
①
。（填序號）①動作迅速
②視覺敏銳
③反應(yīng)敏捷
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】輕輕地；一動不動；悄悄地；貼著水面；水波蕩漾；搖搖晃晃；吹小泡泡；快；疾風(fēng)暴雨；眼疾手快；轉(zhuǎn)眼間；一瞬間；小魚；機(jī)靈；盡管這次作業(yè)有點(diǎn)難，但我還是做完了；蹬開；貼著；蘆葦；水波；飛行速度快；③；②；①
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：57引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀。
??有些生物渾（hún jūn）身長滿了刺。如豪豬渾身長滿了細(xì)長的刺，平時(shí)緊緊地貼在皮膚上，一旦遇到危險(xiǎn)，豪豬就會張開這些刺，刺向敵人，保護(hù)自己。穿山甲渾身的鱗片就是它的刺，與指甲相類似。雖然它的鱗片不像刺那樣尖利，但鱗片的邊緣像刀刃（rén rèn）一樣鋒利。人們最熟悉的帶刺的植物應(yīng)該是仙人掌了，它身上的刺就是葉片，為了減少水分的蒸發(fā)，葉片進(jìn)化成了刺。生長在亞馬孫叢林的棕櫚（zōng lǘ）樹，它的樹干密布著的尖刺就是為了保護(hù)自己的果實(shí)不受動物的侵（qīn jìn）害。
（1）圈出文中加點(diǎn)字的正確讀音。
（2）寫出下列詞語的反義詞。
危險(xiǎn)——
熟悉——
（3）用橫線畫出文中的一句比喻句。
（4）短文介紹了哪幾種生物身上的刺？
（5）短文中描繪的生物身上刺的作用是什么？發(fā)布：2025/1/10 19:30:2組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．搭船的鳥（節(jié)選）
我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨，雨點(diǎn)（落 打）在船篷上，沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地（搖 撥）著櫓。
后來雨停了。我看見一只的小鳥站在船頭，多么美麗啊!它的是翠綠的，翅膀帶有一些，比鸚鵡還。它還有一張紅色的。
（1）在文中括號內(nèi)選擇正確的詞。
（2）把短文第二自然段補(bǔ)充完整。
（3）用橫線畫出文中描寫雨大的句子。
（4）用波浪線畫出文中具體描寫小鳥外形特點(diǎn)的句子。
（5）你看到過其他美麗的小鳥嗎？仿照文中的寫法寫一寫吧。發(fā)布：2025/1/10 19:30:2組卷：1引用：2難度：0.5 -
3．總也倒不了的老屋（節(jié)選）??“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請?jiān)僬疽粫喊?，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方。”
老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會兒?！?br /> 小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。
??“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問。
??“沒有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”
老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
飛快——偶爾——
（2）用文中畫線句中加點(diǎn)的詞語造句。
（3）閱讀上文，小蜘蛛為什么好餓？
（4）展開想象，故事的發(fā)展有可能是怎樣的？請你續(xù)寫一種結(jié)局。發(fā)布：2025/1/10 19:30:2組卷：6引用：2難度：0.5
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