閱讀以下材料,根據要求完成習作。
??班級要編輯智慧故事集,請選擇以下一項任務完成。題目自擬,文中不得出現真實的人名,不少于400字。
??任務1:推薦身邊一位有智慧的人,寫寫他(她)的智慧故事,如:遇事鎮(zhèn)定機智的同學,掌握諸多生活小竅門的媽媽等,選用典型實例,運用語言、神態(tài)、動作、心理等多種方法,具體表現人物的特點。
??任務2:推薦身邊一個充滿智慧的故事,如:他巧妙化解同學間的矛盾,她“智斗”調皮的弟弟等,要把事情的經過寫清楚,將印象深刻的內容寫具體,寫出當時的真實感受。
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/19 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.5
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1.作文。
同學們,父母、老師乃至全社會都關心、愛護我們,那我們是否需要關心別人呢?我們應該怎樣關心別人?請以“我學會了關心”為題,寫一篇450字左右的作文。發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:7引用:2難度:0.4 -
2.一年里,我們會度過許多美好的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,你最喜歡哪一個傳統(tǒng)節(jié)日呢?這個傳統(tǒng)節(jié)日你是怎么度過的呢?請結合家鄉(xiāng)的節(jié)日風俗寫一寫。
發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12難度:0.5 -
3.閱讀下面文字,按要求寫作文。
你曾從哪一件事中發(fā)現了不一樣的自己?又給了自己什么樣的新評價?請以“從那件事后,我發(fā)現了不一樣的自己”為題,寫下你的經驗、感受或想法。字數不少于250字。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:6引用:1難度:0.3