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某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用強(qiáng)度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開(kāi)展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測(cè)試的研究課題,設(shè)計(jì)了如圖裝置。請(qǐng)你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn),并分析回答有關(guān)問(wèn)題。
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實(shí)驗(yàn)步驟
(1)先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟是:
①甲乙兩裝置的D中都放入
NaOH溶液
NaOH溶液
,裝置乙作對(duì)照。
②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩
遮光
遮光
處理,放在溫度等條件相同的環(huán)境中。
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。
(2)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是:
①甲、乙兩裝置D中放入
NaHCO3溶液
NaHCO3溶液
,裝置乙作對(duì)照。
②把裝置甲、乙放在
光照充足
光照充足
、溫度等條件相同的環(huán)境中。
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。
(3)實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后,記錄裝置中紅墨水滴移動(dòng)情況:
實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水移動(dòng)情況
測(cè)定呼吸作用強(qiáng)度 甲裝置
左移
左移
(填“左移”或“右移”)2.5厘米
乙裝置 右移0.5厘米
測(cè)定凈光合作用強(qiáng)度
甲裝置
右移
右移
(填“左移”或“右移”)5.5厘米
乙裝置 右移0.5厘米
(4)實(shí)驗(yàn)分析:假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g,那么該植物的呼吸作用速率是
4
4
g/小時(shí),植物的實(shí)際光合作用速率是
12
12
g小時(shí)。

【答案】NaOH溶液;遮光;NaHCO3溶液;光照充足;左移;右移;4;12
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.氫氣是一種清潔能源。低氧時(shí)萊茵衣藻葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高,使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃?。已知CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導(dǎo)其產(chǎn)生氡氣,而缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
    (1)為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系。現(xiàn)提供生長(zhǎng)狀況相同的萊茵衣藻、CCCP、完全培養(yǎng)液、缺硫培養(yǎng)液等實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)完善如下實(shí)驗(yàn)步驟(提示:CCCP的使用量不作要求,其可溶解在培養(yǎng)液中)。
    第一步   將生長(zhǎng)狀況相同的萊茵衣藻隨機(jī)均分為
     
    組,并進(jìn)行編號(hào);
    第二步   對(duì)照組中加入適量的完全培養(yǎng)液,實(shí)驗(yàn)組分別加入
     
    ;
    第三步
     

    (2)萊茵衣藻在產(chǎn)生氫氣時(shí),會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)不良的現(xiàn)象,請(qǐng)從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因
     
    。在自然條件下,萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)生氡氣的原因可能是
     

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:28引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖表示將某綠色植物置于密閉透明的容器中,給予一定的光照后相關(guān)參數(shù)隨著時(shí)間的變化曲線,圖中實(shí)線表示二氧化碳的吸收速率,虛線表示線粒體釋放二氧化碳的速率。
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)T1時(shí)刻,植物線粒體產(chǎn)生的二氧化碳的釋放途徑為
     
    。圖中的虛線可表示植物的
     
    (填“光合作用”或“細(xì)胞呼吸”)速率。
    (2)隨著光照的進(jìn)行,植物的凈光合作用速率下降,其原因是
     
    。T2時(shí)刻,光照1h植物細(xì)胞固定的二氧化碳的量為
     
      mg。
    (3)T3時(shí)刻之后,密閉容器中的二氧化碳濃度將
     
     (填“增大”“減小“或“不變”)。若適當(dāng)增大光照強(qiáng)度,圖中的T3在橫軸上的點(diǎn)將
     
    (填“左移”或“右移”)。

    發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.有人以水綿為實(shí)驗(yàn)材料,研究某些因素對(duì)水綿光合作用的影響,通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得如下數(shù)據(jù),請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
    組別 光照強(qiáng)度
    (klx)
    Nn2+濃度
    (mg/L)
    氧氣釋放速率
    (mmol/h)
    紅光吸收率
    (%)
    藍(lán)紫光吸收率(%)
    1 0 0 -4 0 0
    2 0 10 -4 0 0
    3 0 20 -4 0 0
    4 5 0 -4 40 50
    5 5 10 0 40 50
    6 5 20 6 40 50
    7 10 0 -4 80 70
    8 10 10 2 80 70
    9 10 20 10 80 70
    注:紅光和藍(lán)紫光吸收率是將水綿葉綠體色素提取后測(cè)得的數(shù)據(jù)。
    (1)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,常用
     
    (試劑)進(jìn)行色素的提取。
    (2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是
     
    ,其中Nn2+濃度
     
    (填“是”或“不是”)影響紅光和藍(lán)紫光吸收率的因素。在光照強(qiáng)度為10klx下,水綿對(duì)
     
    光的吸收率較高。
    (3)當(dāng)光照強(qiáng)度為5kx、Nn2+濃度為10mg/L時(shí),水綿的真光合速率
     
    mmol/h。(以O(shè)2產(chǎn)生速率表示)

    發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:7引用:2難度:0.6
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