菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)語(yǔ)文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
部編版六年級(jí)上冊(cè)《第17課 盼》2023年同步練習(xí)卷(11)
>
試題詳情
(《盼》)本文是圍繞“我”“盼”著能穿上新雨衣的心理來(lái)寫(xiě)的,通過(guò)“我”與媽媽的對(duì)話、“我”的行為,將“盼”字表現(xiàn)得惟妙惟肖。請(qǐng)圍繞你準(zhǔn)備獨(dú)自參加夏令營(yíng)的活動(dòng)寫(xiě)一個(gè)片段,要寫(xiě)出你盼望獨(dú)立生活的心理。
【考點(diǎn)】
記敘文(記事)
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:12
引用:2
難度:0.8
相似題
1.
??生活是一本書(shū),有開(kāi)心,有難過(guò),有失敗,也有成功……,請(qǐng)選擇生活中印象深刻的一件事,寫(xiě)下來(lái)。
??要求:①題目自擬;
??②把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體,表達(dá)出真情實(shí)感,書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔;
??③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;
??④字?jǐn)?shù)500字左右。
發(fā)布:2024/10/23 2:0:1
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
2.
習(xí)作。
??同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),什么讓你的生活更美好?結(jié)合自己的生活體驗(yàn),想一想它是怎么影響你的生活的?寫(xiě)的時(shí)候注意把原因?qū)懢唧w。題目自擬。
發(fā)布:2024/10/22 6:0:4
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
習(xí)作。
??題目:_____給我?guī)?lái)了樂(lè)趣
??提示與要求:生活中,每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,這些愛(ài)好給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。請(qǐng)選擇自己的一種愛(ài)好,分享你的心得體會(huì)。先把題目補(bǔ)充完整,再完成習(xí)作。
發(fā)布:2024/10/22 12:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正