某課外活動小組的同學,在實驗室做鋅與濃硫酸反應的實驗中,甲同學認為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學認為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗證甲、乙兩同學的判斷是否正確,丙同學設計了如圖所示的實驗裝置(鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X,且該反應裝置已略去)。
請回答:
(1)上述實驗中生成二氧化硫氣體的化學方程式為 Zn+2H2SO4(濃) △ ZnSO4+SO2↑+2H2OZn+2H2SO4(濃) △ ZnSO4+SO2↑+2H2O。
(2)乙同學認為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是 當Zn與濃H2SO4反應時,濃H2SO4濃度逐漸變稀,Zn與稀H2SO4反應可產(chǎn)生H2當Zn與濃H2SO4反應時,濃H2SO4濃度逐漸變稀,Zn與稀H2SO4反應可產(chǎn)生H2。
(3)A中加入的試劑可能是 品紅溶液品紅溶液,作用是 檢驗SO2檢驗SO2;B中加入的試劑可能是 濃H2SO4濃H2SO4,其作用是 吸收水蒸氣吸收水蒸氣;E中加入的試劑可能是 堿石灰堿石灰,作用是 防止空氣中的水蒸氣進入D裝置防止空氣中的水蒸氣進入D裝置。
(4)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象:C中:C中黑色固體變?yōu)榧t色C中黑色固體變?yōu)榧t色,D中:D中白色固體變?yōu)樗{色D中白色固體變?yōu)樗{色;如果去掉裝置B,還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中含有氫氣?不能不能(填“能”或“不能”),原因是 通過品紅溶液、酸性KMnO4溶液后,混合氣體中可能含H2O,會干擾H2的檢驗通過品紅溶液、酸性KMnO4溶液后,混合氣體中可能含H2O,會干擾H2的檢驗。
(5)工業(yè)上常常將廢銅屑倒入熱的稀H2SO4中并通入空氣來制備CuSO4,該過程的化學方程式為 2Cu+2H2SO4(?。?O2 △ 2CuSO4+2H2O2Cu+2H2SO4(稀)+O2 △ 2CuSO4+2H2O。
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【考點】探究二氧化硫與水和品紅溶液的反應.
【答案】Zn+2H2SO4(濃) ZnSO4+SO2↑+2H2O;當Zn與濃H2SO4反應時,濃H2SO4濃度逐漸變稀,Zn與稀H2SO4反應可產(chǎn)生H2;品紅溶液;檢驗SO2;濃H2SO4;吸收水蒸氣;堿石灰;防止空氣中的水蒸氣進入D裝置;C中黑色固體變?yōu)榧t色;D中白色固體變?yōu)樗{色;不能;通過品紅溶液、酸性KMnO4溶液后,混合氣體中可能含H2O,會干擾H2的檢驗;2Cu+2H2SO4(?。?O2 2CuSO4+2H2O
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.4
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1.某同學設計了如圖裝置用于制取SO2和驗證SO2的性質(zhì)。
(1)將濃硫酸滴入圓底燒瓶的具體操作是
(2)裝置B、D的顏色褪去,分別體現(xiàn)了SO2的
(3)裝置E中產(chǎn)生了白色沉淀,其成分是發(fā)布:2024/12/30 6:0:2組卷:19引用:2難度:0.7 -
2.下圖是實驗室制取SO2并驗證SO2某些性質(zhì)的裝置圖.試回答:
(1)①中發(fā)生反應的化學方程式為
(2)②中的實驗現(xiàn)象為
(3)③的品紅溶液
(4)④中的實驗現(xiàn)象為
(5)⑤中的實驗現(xiàn)象為
(6)⑥的作用是發(fā)布:2024/12/30 4:30:1組卷:83引用:2難度:0.1 -
3.如圖是實驗室制取SO2并驗證SO2某些性質(zhì)的裝置圖。若觀察到裝置④中的有淡黃色沉淀生成,⑤中的溴水褪色(已知因含有Br2而溴水呈紅棕色),請回答:
(1)①中發(fā)生反應的離子方程式為
(2)③的實驗現(xiàn)象是
(3)④中SO2做
(4)⑤中反應生成兩種強酸,該反應的離子方程式是
(5)⑥的作用是發(fā)布:2024/12/30 13:30:2組卷:133引用:2難度:0.7