閱讀
小小筷子不簡單??①筷子是咱們中國人再熟悉不過的一種飲食工具了。筷子看上去十分普通，卻能夠利用五根手指完成對菜品的夾、挑、撈、攪等動作，堪稱世界食具一絕。
??②咱們國人使用的筷子一般都是圓柱形的，即頭部圓形，尾部方形，有“天圓地方”之意，普通筷子的長度約為22-24厘米左右。這和我國傳統(tǒng)的飲食文化有很大的關(guān)系。眾所周知，咱們中國人吃飯是圍桌的，親朋好友們歡聚一堂，一邊吃飯一邊聊天，十分的愜意，當(dāng)有菜肴呈上來的時(shí)候，就會擺放在圓桌的中間，需要每個人用筷子去夾取?？捎行┎穗染嚯x較遠(yuǎn)，或者在桌面的正中央，坐著是夠不到的，需要起身，礙于古代餐桌上的禮儀文化，大多數(shù)人是不會這么做的，因此筷子就被改良，延長了其長度，以便夾取的范圍更廣。
??③筷子其中蘊(yùn)含的寓意，可謂十分豐富。除了上面說到的“筷”同“快”，有快樂、快速、順利的意思之外，筷子本身由于筆直堅(jiān)硬，也被歷代文人賦予了剛直、正派、正氣凜然、寧死不屈等意義。
??④根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)的研究，孩子從小使用筷子吃飯可以很好的促進(jìn)大腦發(fā)育，還可以對手部的肌肉和穴位進(jìn)行刺激，從而得到很好的鍛煉。對于少年兒童來說，筷子不僅僅是一種吃飯的工具，更是一種非常益智的玩具和教育工具。
（1）快速默讀選文，借助關(guān)鍵詞句，我們很快發(fā)現(xiàn)短文②到④段分別介紹了筷子的 形狀與長度形狀與長度、寓意寓意和 好處好處。
（2）根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。正確的打上“√”，錯誤的打上“×”。
①讀了文章我知道，小小筷子不簡單是因?yàn)橹谱鞴ば驈?fù)雜。 ××
②普通筷子的長度和我國傳統(tǒng)的飲食文化有很大的關(guān)系。 √√
③筷子筆直堅(jiān)硬，所以被歷代文人賦予了剛直、正派、正氣凜然等意義。 √√
（3）第②自然段中劃線句子運(yùn)用了 列數(shù)字列數(shù)字的說明方法。這樣寫的好處是 具體直觀地說明了筷子的長短具體直觀地說明了筷子的長短。
（4）小芬認(rèn)為“調(diào)羹、叉子照樣可以完成就餐，使用筷子太麻煩了，沒必要學(xué)會?！蹦阃馑挠^點(diǎn)嗎？請結(jié)合短文內(nèi)容至少寫出兩點(diǎn)理由。
不同意。學(xué)會使用筷子吃飯便于夾取范圍更廣的菜；又可以很好的促進(jìn)大腦發(fā)育，還可以對手部的肌肉和穴位進(jìn)行刺激，從而得到很好的鍛煉。不同意。學(xué)會使用筷子吃飯便于夾取范圍更廣的菜；又可以很好的促進(jìn)大腦發(fā)育，還可以對手部的肌肉和穴位進(jìn)行刺激，從而得到很好的鍛煉。
【答案】形狀與長度；寓意；好處；×；√；√；列數(shù)字；具體直觀地說明了筷子的長短；不同意。學(xué)會使用筷子吃飯便于夾取范圍更廣的菜；又可以很好的促進(jìn)大腦發(fā)育，還可以對手部的肌肉和穴位進(jìn)行刺激，從而得到很好的鍛煉。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：2難度：0.6
相似題
-
1．閱讀。
泉州大橋 泉州大橋是福建省最長的城市公路大橋。從遠(yuǎn)處眺望。它似長虹臥波，又如巨龍橫跨大江兩岸。
來到橋頭，只見兩旁各矗立著兩座六角亭子，古色古香。亭子里立著一塊石碑，上面刻著“泉州大橋”四個金字。橋面寬六十米，比南京長江大橋的公路橋還要寬。汽車、摩托車、自行車絡(luò)繹不絕，人們川流不息。大橋兩旁的欄桿精巧別致。每根欄桿上，間隔裝上含苞欲放的蓮花和形態(tài)逼真的青石獅子。這些獅子姿態(tài)各異，栩栩如生。有的睜眼遠(yuǎn)望；有的毛發(fā)皆豎，躍躍欲跳；有的口含石珠；有的側(cè)耳傾聽……這些獅子，不正象征著“東方睡獅”已經(jīng)蘇醒，正以嶄新的姿態(tài)活躍在世界上嗎？
橋下流水嘩嘩，我仿佛聽到大橋上人民在前進(jìn)的腳步聲；我仿佛看到建橋工人的雄姿。多少個日子，他們頂酷暑，冒嚴(yán)寒；多少個日子，他們戰(zhàn)洪水，抗臺風(fēng)；多少個日子，他們放棄休息，日夜苦戰(zhàn)。
宏偉的泉州大橋，是泉州人民聰明才智和無窮力量的結(jié)晶。
（1）從段文中找出下面相符合的詞
①形容生動活潑的樣子。
②裹著花蕾，等待開放。
③像流水一樣連續(xù)不斷。
（2）泉州大橋的三個特點(diǎn)是：、、。
（3）作者的觀察點(diǎn)是先，再移到。
（4）用“﹏﹏”線劃出文中的一個比喻句，這個句子用和比喻大橋，贊美了大橋的。
（5）用“”線劃出文中的排比句。
（6）短文的第二自然段主要意思是什么？。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：156引用：1難度：0.5 -
2．課外閱讀。
盧溝橋的獅子 北京有句歇后語：盧溝橋的獅子--數(shù)不清。這座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子。
這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形態(tài)各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……
盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。
盧溝橋是七七事變的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國軍隊(duì)挑釁，駐扎宛平的中國軍隊(duì)奮起反擊。正是由于這件事，盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。
（1）短文主要寫了。
A．盧溝橋 B．盧溝橋上的石獅子 C．盧溝橋是一處具有歷史意義的建筑
（2）第2自然段中，作者既寫了獅子的大小，又寫了獅子的。作者列舉種石獅子，寫出了“它們的形態(tài)各不相同”。
（3）我能想象出，盧溝橋上還有這樣一只獅子：它。
（4）為什么說盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑？
A．因?yàn)楸R溝橋上的獅子大小不一，形態(tài)各異，所以它成為具有歷史意義的建筑。
B．因?yàn)楸R溝橋上的獅子多得數(shù)不清，大小不一，形態(tài)各異，體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧。
C．因?yàn)楸R溝橋是七七事變的發(fā)生地，所以它成為了具有歷史意義的建筑。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：53引用：4難度：0.4 -
3．船底魚
在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚——?魚。?魚的體型長得苗條勻稱，它行動敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱它為“天生旅行家”。
?魚吸附在物體上，在周游的過程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時(shí)吃剩的一些殘食，就悄悄地離開自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時(shí)，它的細(xì)長的尾巴，似海藻隨海流飄動，以此引誘魚類，待有良機(jī)，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。
?魚在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！
（1）在短文中找出下面各詞的反義詞。
笨拙——長久——后退——
（2）?魚的體型，行動，性格，尾巴。
（3）?魚在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請用“ ”在短文中畫出來。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。
①?魚喜愛旅行，所以被稱為“天生旅行家”。
②?魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。
③?魚有時(shí)候離開“船主”是為了得到休息。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：67引用：3難度：0.5
相關(guān)試卷