寫故事：課堂--難忘的地方。
六年前，你還是一個無知的孩子，一堂堂生動有趣，滋養(yǎng)生命的課使你漸漸變得有知識、有思想。六年來，你上過的課中哪一節(jié)課還在你腦中縈繞，老師和同學的聲音還在你耳邊回蕩，請以“課堂，難忘的地方”為題寫一個小片段，與大家分享。（200字左右 ）
【考點】微寫作．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：21引用：1難度：0.7
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1．《李卓吾先生批評忠義水滸傳》中認為《水滸傳》刻畫人物的妙處“全在同而不同處有辨”，性格相似的好漢，卻“各有派頭，各有光景，各有家教，各有身份”。請從你讀過的文學作品中，選擇兩個人物形象，結(jié)合具體情節(jié)，自選角度，分析他們的“同而不同”。（100 字左右）
發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：72引用：4難度：0.6 -
2．《蒲柳人家（節(jié)選）》中的人物形象被刻畫得個性鮮明，栩栩如生，特別是外貌描寫，形神兼?zhèn)?。請你仿照本文的寫法描寫一個人的外貌，要力求刻畫出人物的個性。（100字左右）
發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：2引用：2難度：0.8 -
3．《溜索》一文的動作描寫很成功，作者十分注重對動詞的選用，特別是描寫過溜索的片段，讓人如臨其境。請你仿照本文的寫法，選用恰當?shù)膭釉~描寫一個連續(xù)動作的片段。（100字左右）
發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：2引用：2難度：0.7
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