材料一：每個人都是獨立的社會主體，都有自己的生命價值，不應(yīng)該忽視自我價值的實現(xiàn)；但人又是社會的人，是社會的一份子，應(yīng)該主動為社會作貢獻。所以，我們應(yīng)該在實現(xiàn)自我價值的同時奉獻社會，在奉獻社會的過程中提升自我。這樣的人生才是有價值的人生，才是幸福的人生。
材料二：關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，人間處處都需要關(guān)愛。關(guān)愛是一種毫無功利性的善舉。和諧社會，和諧社區(qū)，呼喚我們積極地融入社會、關(guān)注社會、奉獻社會，我們要學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會奉獻。用自己的一言一行去幫助別人，溫暖他人，哪怕只是一個微笑、一聲問候，都可以讓我們的社會變得更美好。
某班決定以上述材料為背景組織一次主題班會宣傳活動，請你完成下列任務(wù)。
（1）請你為本次主題班會設(shè)計一個主題。
（2）談?wù)勀銓τH社會行為的認識。
（3）活動的目的是要我們做個融入社會的人，請你就“人的生存和發(fā)展為什么離不開社會”設(shè)計一個簡單的發(fā)言提綱。
（4）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成親社會行為？請你向同學(xué)們提出幾點建議。