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試題詳情
閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。
夏日絕句
【宋】李清照
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄
至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東不肯過(guò)江東。
（1）將詩(shī)句補(bǔ)充完整。
（2）解釋詩(shī)句中的字詞。
①亦：也。也。
②至今：到今天。到今天。
（3）寫(xiě)出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的意思。
生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。
（4）你知道下面這些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)或愛(ài)國(guó)的詩(shī)句嗎？請(qǐng)選一選
A.不破樓蘭終不還
B.南望王師又一年
C.總是關(guān)山舊別情
D.春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，AA。
遺民淚盡胡塵里，BB。
羌笛何須怨楊柳，DD。
琵琶起舞換新聲，CC。
【考點(diǎn)】其它類(lèi)別詩(shī)歌．
【答案】不肯過(guò)江東；也。；到今天。；生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。；A；B；D；C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：54引用：4難度：0.5
相似題
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1．我有一大把彩色的夢(mèng)，
有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。
他們躺在鉛筆盒里聊天，
一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。
腳尖滑過(guò)的地方，
大塊的草坪，綠了；
大朵的野花，紅了；
大片的天空，藍(lán)了，
藍(lán)——得——透——明！
在蔥郁的森林里，
雪松們拉著手，
請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。
小屋的煙囪上，
結(jié)一個(gè)蘋(píng)果般的太陽(yáng)，
又大——又紅！
我的彩色鉛筆，
是大森林的精靈。
我的彩色夢(mèng)境，
有水果香，有季節(jié)風(fēng)，
還有紫葡萄的叮嚀，
在溪水里流動(dòng)……（1）填寫(xiě)合適的量詞。
（2）“我”用彩筆都畫(huà)了什么？請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鰜?lái)。一 夢(mèng)一 草坪一 葡萄一 太陽(yáng)一 香味— 野花
（3）“藍(lán)——得——透——明”中破折號(hào)的作用是。“在溪水里流動(dòng)……”中省略號(hào)的作用是。
（4）小朋友，你覺(jué)得文中的“我”是一個(gè)怎樣的孩子？發(fā)布：2025/1/10 15:0:1組卷：14引用：1難度：0.6 -
2．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。
夢(mèng)
小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的；
花兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的；
露珠愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是圓圓的；
小朋友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是甜甜的。
你愛(ài)做夢(mèng)嗎？夢(mèng)見(jiàn)什么了？（1）小草的夢(mèng)是的，花兒的夢(mèng)是的，露珠的夢(mèng)是的，小朋友的夢(mèng)是的。
（2）補(bǔ)寫(xiě)句子。
星星愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是的；愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是的；我愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是的。發(fā)布：2025/1/10 12:0:1組卷：28引用：3難度：0.5 -
3．沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
抱著迷路的孩子，
冒著蒙蒙的細(xì)雨。
瞧，那泥濘路上的腳窩，
就是他留下的足跡。
順著彎彎的小路，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。
瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，
就是他灑下的汗滴。
乘著溫暖的春風(fēng)，
我們四處尋覓。
啊，終于找到了——
哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，
雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。（1）給下列多音字注音并組詞。
（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。背 （）（）
（3）在詩(shī)中，雷鋒叔叔曾經(jīng)幫助了溫暖—— 尋覓—— 年邁—— 和，他通過(guò)自己的行動(dòng)教育我們做人要。
（4）小朋友，你找到生活在你身邊的小雷鋒了嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單地介紹他（她）。發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：26引用：2難度：0.5
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