沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？

小溪說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
抱著迷路的孩子，
冒著蒙蒙的細(xì)雨。
瞧，那泥濘路上的腳窩，
就是他留下的足跡。

順著彎彎的小路，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？

小路說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。
瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，
就是他灑下的汗滴。

乘著溫暖的春風(fēng)，
我們四處尋覓。
啊，終于找到了——
哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，
雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。（1）給下列多音字注音并組詞。

背

bèi bèi （ 背景 背景 ）

bēi bēi （ 背著 背著 ）

（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

溫暖—— 暖和 暖和

尋覓—— 尋找 尋找

年邁—— 年老 年老

（3）在詩(shī)中，雷鋒叔叔曾經(jīng)幫助了

迷路的孩子

迷路的孩子

和

年邁的大娘

年邁的大娘

，他通過(guò)自己的行動(dòng)教育我們做人要

樂(lè)于助人

樂(lè)于助人

。
（4）小朋友，你找到生活在你身邊的小雷鋒了嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單地介紹他（她）。

我們班的馬曉同學(xué)是一個(gè)助人為樂(lè)的人，同學(xué)們遇到困難都喜歡找他幫忙，他很熱心，總會(huì)盡力幫助同學(xué)們。有一天下午放學(xué)時(shí)，天下著大雨，李林忘記拿雨傘了，望著瓢潑大雨，李林一籌莫展，這時(shí)，馬曉同學(xué)主動(dòng)和李林共同打一把傘回家，李林非常感激，連聲說(shuō)：“謝謝你！”

我們班的馬曉同學(xué)是一個(gè)助人為樂(lè)的人，同學(xué)們遇到困難都喜歡找他幫忙，他很熱心，總會(huì)盡力幫助同學(xué)們。有一天下午放學(xué)時(shí)，天下著大雨，李林忘記拿雨傘了，望著瓢潑大雨，李林一籌莫展，這時(shí)，馬曉同學(xué)主動(dòng)和李林共同打一把傘回家，李林非常感激，連聲說(shuō)：“謝謝你！”