閱讀下面的文言文,完成各題。
文本一:
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
文本二:
群葩①當(dāng)令時(shí),只在花開之?dāng)?shù)日,前此后此皆屬過而不問之秋矣。芙蕖②則不然。自荷錢出水之日,便為點(diǎn)綴綠波;及其莖葉既生,則又日高日上,日上日妍。迨③至菡萏成花,嬌姿欲滴,后先相繼,自夏徂秋,此則在花為分內(nèi)之事,在人為應(yīng)得之資者也。及花之既謝,乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí),亭亭獨(dú)立,猶似未開之花與翠葉并擎此皆言其可目者也。
可鼻,則有荷葉之清香,荷花之異馥;避暑而暑為之退,納涼而涼逐之生。至其可人之口者,則蓮實(shí)與藕皆并列盤餐而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉,零落難堪,似成棄物矣,乃摘而藏之,又備經(jīng)年裹物之用。予夏季倚此為命者,其可人也。
【注釋】①葩:花。②芙?。╭ú):即荷花,又稱菡萏(hàndàn)、芙蓉、蓮花等。③迨(dài):及,等到。
(1)對文本二中畫波浪線句子的斷句,正確的一項(xiàng)是 CC
A.猶似未開之花/與翠葉并擎/此皆言/其可目者也
B.猶似未開之/花與翠葉/并擎/此皆言其可目者也
C.猶似未開之花/與翠葉并擎/此皆言其可目者也
D.猶似未開之/花與翠葉并擎/此皆言其可目者也
(2)下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,正確的一項(xiàng)是 CC
A.“可愛者甚蕃”與“吳廣素愛人”(《陳涉世家》)中的“愛”含義相同。
B.“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”與“望之蔚然而深秀者”(《醉翁亭記》)中的“而”用法相同。
C.“皆屬過而不問之秋矣”與“此誠危急存亡之秋也”(《出師表》)中的“秋”含義相同。
D.“及花之既謝”與“長跪而謝之”(《唐雎不辱使命》)中的“謝”含義相同。
(3)古代漢字意蘊(yùn)豐富,下列說法不正確的一項(xiàng)是 BB
A.《說文解字注》“蓋大葉駭人,故謂之荷”與“自荷錢出水之日”中“荷”的意思相同。
B.《說文解字》“蓮,芙蕖之實(shí)也”與“蓮實(shí)與藕皆并列盤餐”中“蓮”的所指相同。
C.《說文解字》“菡也,實(shí)為菡萏,未發(fā)為菡萏”與“迨至菡萏成花”中的“菡萏”意思相同。
D.《爾雅》:“芙蓉之含敷蒲也?!崩顣r(shí)珍也說芙蓉是“敷布容艷之意”,所以常用“出水芙蓉”來形容天然艷麗的年輕女子。
(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清。
②只有霜中敗葉,零落難堪,似成棄物矣。
(5)兩則文本都寫了“蓮”,但各有側(cè)重,請結(jié)合材料簡要分析。
【答案】C;C;B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:7難度:0.6
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發(fā)布:2024/10/31 9:30:2組卷:193引用:10難度:0.7 -
2.下列對文中畫波浪線句子的斷句,正確的一項(xiàng)是( )
安石,臨川人。故事,秩滿,許獻(xiàn)文求試館職,安石獨(dú)不求試,調(diào)知鄞縣。起堤堰,決陂塘,為水陸之利。貸谷與民,出息以償,俾新陳相易,邑人便之。尋通判舒州。文彥博薦安石恬退乞不次進(jìn)用以激奔競之風(fēng)召試館職不就歐陽修薦為諫官安石以祖母年高辭修以其須祿養(yǎng),復(fù)言于朝,用為群牧判官,又辭。
(節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末?王安石變法》發(fā)布:2024/9/8 7:0:8組卷:28引用:2難度:0.5 -
3.下列句中加點(diǎn)字的意義都正確的一項(xiàng)是( )
①蒙(繼承)故業(yè),因(沿襲)遺策
②不愛(喜歡)珍器重寶肥饒之地
③致(導(dǎo)致)萬乘之勢
④延(延續(xù))及孝文王、莊襄王,享國之日淺
⑤躡足(置身,參與)行伍之間,而倔起阡陌之中
⑥謫戍之眾,非抗(抵抗)于九國之師也
⑦試使山東之國與陳涉度長絜(衡量)大發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.5
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