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菁優(yōu)網(wǎng)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)字母A代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
;該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
。
(2)標(biāo)號(hào)③代表的是細(xì)菌真菌的
分解
分解
作用,由此促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)。若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示外,還需要補(bǔ)充的成分是
非生物部分
非生物部分
。
(3)各地禁止向河流排放有毒物質(zhì),原因是有毒物質(zhì)進(jìn)入河流,會(huì)沿著
食物鏈
食物鏈
積累,最終危害到人類自身。當(dāng)外來(lái)因素干擾嚴(yán)重時(shí),會(huì)破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致生態(tài)危機(jī),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力是有一定限度的。
(4)圖中序號(hào)①代表的生理過(guò)程是
光合作用
光合作用
,它不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的
碳—氧平衡
碳—氧平衡
。
(5)習(xí)總書記提出:中國(guó)努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和?!疤贾泻汀蓖ㄋ椎卣f(shuō),就是日?;顒?dòng)制造的二氧化碳,通過(guò)植樹等方法來(lái)中和抵消。作為中學(xué)生,你能為“碳中和”做哪些事情?
坐公交車
坐公交車
、
騎自行車出行
騎自行車出行
。

【答案】生產(chǎn)者;太陽(yáng)能;分解;非生物部分;食物鏈;自動(dòng)調(diào)節(jié);光合作用;碳—氧平衡;坐公交車;騎自行車出行
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:40引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.如圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的一角:蝴蝶在花草間飛舞,蜜蜂在采食花粉和花蜜,蝗蟲和蝴蝶的幼蟲在啃食草葉,螞蟻在忙碌地往洞穴中搬運(yùn)草籽,而蜘蛛?yún)s張開了大網(wǎng),等待那些沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊的昆蟲們來(lái)自投羅網(wǎng)….請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
     
    ,消費(fèi)者有
     
     
      等;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫出的生物部分有作為分解者的
     
     
    等,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用.
    (2)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥的污染,那么體內(nèi)積存農(nóng)藥最多的生物是
     

    (3)自然狀態(tài)下的草原一般不會(huì)因?yàn)椴∠x害或動(dòng)物的啃食而導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)崩潰,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
     
    能力;但某些地方由于人們過(guò)度放牧,甚至連草根都被牛羊吃掉,使草場(chǎng)淪為荒漠.這又說(shuō)明
     

    (4)請(qǐng)你據(jù)圖寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈
     

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:4引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.下面描述了微生物的自然界中作用,請(qǐng)你認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題.
    (1)從圖中可以看出,營(yíng)
     
    生活的[
     
    ]
     
    等微生物,可將生物遺體中的
     
    分解成水、無(wú)機(jī)鹽和[
     
    ]
     
    歸還到大自然中,又被
     
    再利用來(lái)制造
     
    .由此可見,這些生物對(duì)于自然界中的
     
    循環(huán)起著重要作用.
    (2)除了上述作用外,部分微生物還具有
     
    作用,把空氣中的氮?dú)夤潭ㄏ聛?lái),轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的氮肥.
    (3)微生物包含細(xì)菌、真菌等,細(xì)菌的生殖方式為
     
    ,真菌的生殖方式為
     

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.湖北省長(zhǎng)江天鵝洲白鱀豚國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)有植物238種,高等陸生脊椎動(dòng)物231種,其中包括國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鱀豚和麋鹿。圖示為保護(hù)區(qū)內(nèi)部分物質(zhì)循環(huán)及各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)分析作答:
    (1)圖中所示①②③代表不同的生理過(guò)程,其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的
     
    完成的。
    (2)蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物,判斷依據(jù)是
     
    。
    (3)白鱀豚是我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物,其生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是
     

    (4)麋鹿俗稱“四不像”,野生的麋鹿群內(nèi)部往往形成一定的
     
    ,成員之間有明確的
     
    ,具有社會(huì)行為的特征。
    (5)保護(hù)區(qū)內(nèi)生物豐富,體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是
     
    的多樣性。若將上述生物進(jìn)行分類,其分類單位從大到小依次是
     
    。
    (6)保護(hù)生物多樣性最根本的措施是
     

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:13引用:2難度:0.4
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