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雨一來，他們便放假了。
樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。
你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。
你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?br /> 我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。
（1）“他們便放假了”中“放假了”指的是花開放了開放了。
（2）花孩子們穿的衣裳可以用四字詞語來形容，分別是五顏六色五顏六色、五彩繽紛五彩繽紛、五彩斑斕五彩斑斕。
（3）下列理解不正確的一項是BB （填序號）
A.花孩子們沖了出來，表現(xiàn)了他們喜悅的心情和對自由生活的向往。
B.“狂風”“雷云拍著大手”寫出了環(huán)境的惡劣。
C.作者運用擬人手法，把在雨中綻放的五彩野花，想象成一群假日里沖出校園盡情狂歡的孩子。
（4）想一想，在作者看來，花的家在天上，那么你認為花的媽媽會是誰？為什么？花會對媽媽說些什么？
我認為花的媽媽是太陽，因為花是朝著太陽開放的，他們都急切地向著太陽張開雙臂?；〞寢屨f：“媽媽，我想你！我們終于放假了，我可以好好陪你了！”我認為花的媽媽是太陽，因為花是朝著太陽開放的，他們都急切地向著太陽張開雙臂。花會對媽媽說：“媽媽，我想你！我們終于放假了，我可以好好陪你了！”
【答案】開放了；五顏六色；五彩繽紛；五彩斑斕；B；我認為花的媽媽是太陽，因為花是朝著太陽開放的，他們都急切地向著太陽張開雙臂。花會對媽媽說：“媽媽，我想你！我們終于放假了，我可以好好陪你了！”
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 5:30:3組卷：40引用：2難度：0.5
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1．課內(nèi)閱讀我最棒。
一陣清風吹過，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”
鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準備離開的時候，忽然聽到遠處傳來一陣腳步聲。他機靈地支起耳朵，不錯，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。
…………
鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”
（1）鹿看到自己的腿時，有什么表現(xiàn)？心里想什么？
（2）“哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近?！边@句話說明什么？
（3）從最后一個自然段鹿的話語中，能看出他對腿的態(tài)度發(fā)生了什么變化？
（4）從這個故事中你明白了什么道理？結合課文說一說。發(fā)布：2025/1/11 7:30:2組卷：19引用：3難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀。
缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事，有時還會蹦到缸外的地面上。
（1）這一段是圍繞哪一句話來寫的？請用“ ”畫出關鍵句子。這句話中的關鍵詞是。
（2）文中畫“ ”的句子告訴我們小蝦。我會用“有的……有的……有的……”寫句子。
打擾休息的小蝦可生氣了！請你抄寫“小蝦好像生氣”的句子。發(fā)布：2025/1/11 7:30:2組卷：5引用：2難度：0.6 -
3．課內(nèi)閱讀。
慢性子裁縫和急性子顧客（節(jié)選）
“那就算啦，我還是去找剛才的師傅吧！”顧客夾（jiá jiā）起布料就要走。
別走 裁縫把顧客叫住 我知道您是個急性子 依我看 我的活兒最適合您這種性子的顧客啦
急性子顧客挺納悶：“為什么？”
“照您的性子，您肯定會一拿到衣服就穿在身上，不是嗎？”裁縫說。
顧客說：“那當然。我可不耐煩把新衣服藏（zànɡ cánɡ）在箱子里?！?br /> 裁縫說：“那么，您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上?？墒悄鸁o論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會笑話您的。我呢，決不會讓人笑話您。非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時候，大家還會圍著您直夸獎，甚至羨慕您呢?！?br /> 這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。于是，做衣服的事兒就說定了。
（1）給文中句子加上標點符號。
（2）給多音字選擇正確讀音。
（3）“這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理?！苯o這個句子換個說法。
（4）文中主要運用了描寫。
A.動作
B.語言
C.心理
（5）在慢性子師傅的勸說下，急性子顧客答應什么季節(jié)來取衣服？發(fā)布：2025/1/11 7:30:2組卷：11引用：2難度：0.8
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