初三13班的“張董丁鈞”實(shí)驗(yàn)探究小組進(jìn)行氧氣含量的測(cè)定和制取氧氣的探究,請(qǐng)你一起參與。
Ⅰ.【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄靠諝庵醒鯕夂俊?br />【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】探究小組設(shè)計(jì)了甲、乙、丙三種方案測(cè)定空氣中氧氣含量。
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【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)大家一致認(rèn)為,丙丙(填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在問(wèn)題,不能用于空氣中氧氣含量的測(cè)定。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】探究小組根據(jù)甲、乙裝置圖的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起來(lái)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。張軒同學(xué)甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他的操作過(guò)程如下:
①檢查氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點(diǎn)燃紅磷并迅速插入廣口瓶中。
②待燃燒停止,整個(gè)裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開。
③實(shí)驗(yàn)前原廣口瓶中空氣的體積為400mL。待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測(cè)得其中水的體積為78mL?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(2)該同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 19.519.5%,與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是 紅磷量不足紅磷量不足(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì),寫一點(diǎn)即可)。董均利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),選用容積為35mL的試管和20mL的注射器作反應(yīng)容器。實(shí)驗(yàn)過(guò)程由于操作疏忽,彈簧夾沒(méi)有夾緊。
(3)乙實(shí)驗(yàn)中,能看到的現(xiàn)象是 注射器活塞先往右移動(dòng),過(guò)一會(huì)后活塞向左移動(dòng),直至最后停留在1mL處注射器活塞先往右移動(dòng),過(guò)一會(huì)后活塞向左移動(dòng),直至最后停留在1mL處。
Ⅱ.二氧化錳和過(guò)氧化氫酶均能催化過(guò)氧化氫分解制取氧氣。為比較兩者的催化能力,丁文同學(xué)按圖1所示裝置進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。
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【查閱資料】過(guò)氧化氫分解為放熱反應(yīng);溫度過(guò)高,過(guò)氧化氫酶的活性反而會(huì)降低。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接好裝置,檢查裝置的氣密性。
②取1.5毫克過(guò)氧化氫酶和8毫升蒸餾水加入容器中,攪拌后塞緊橡皮塞。
③用注射器A從容器中抽出2毫升氣體,用注射器B將2毫升H2O2溶液注入容器中,采集數(shù)據(jù)。直至反應(yīng)結(jié)束。
④用3.1毫克、3.6毫克過(guò)氧化氫酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化錳重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),獲取數(shù)據(jù)如圖2。
(1)檢查裝置氣密性的方法是 雙手握住錐形瓶,觀察到氣壓測(cè)量?jī)x內(nèi)壓強(qiáng)增大,松開雙手后,壓強(qiáng)恢復(fù)至初始?jí)簭?qiáng),說(shuō)明裝置氣密性良好雙手握住錐形瓶,觀察到氣壓測(cè)量?jī)x內(nèi)壓強(qiáng)增大,松開雙手后,壓強(qiáng)恢復(fù)至初始?jí)簭?qiáng),說(shuō)明裝置氣密性良好。
(2)丁文分析相關(guān)數(shù)據(jù),得出“過(guò)氧化氫酶對(duì)過(guò)氧化氫的催化能力比二氧化錳強(qiáng)”這一結(jié)論,其依據(jù)是 加入等質(zhì)量的過(guò)氧化氫酶和二氧化錳的過(guò)氧化氫溶液中,過(guò)氧化氫酶先達(dá)到同樣的壓強(qiáng)的時(shí)間短加入等質(zhì)量的過(guò)氧化氫酶和二氧化錳的過(guò)氧化氫溶液中,過(guò)氧化氫酶先達(dá)到同樣的壓強(qiáng)的時(shí)間短。
(3)陳棵推測(cè):過(guò)氧化氫酶質(zhì)量過(guò)大,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程中突然變慢。理由是 加入過(guò)氧化氫酶質(zhì)量過(guò)大,反應(yīng)過(guò)快,放熱大量熱,溫度升高,使酶失去活性,起不到催化作用,降低反應(yīng)速率,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程中突然變慢加入過(guò)氧化氫酶質(zhì)量過(guò)大,反應(yīng)過(guò)快,放熱大量熱,溫度升高,使酶失去活性,起不到催化作用,降低反應(yīng)速率,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程中突然變慢。
【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用;測(cè)定空氣里氧氣含量的探究.
【答案】丙;19.5;紅磷量不足;注射器活塞先往右移動(dòng),過(guò)一會(huì)后活塞向左移動(dòng),直至最后停留在1mL處;雙手握住錐形瓶,觀察到氣壓測(cè)量?jī)x內(nèi)壓強(qiáng)增大,松開雙手后,壓強(qiáng)恢復(fù)至初始?jí)簭?qiáng),說(shuō)明裝置氣密性良好;加入等質(zhì)量的過(guò)氧化氫酶和二氧化錳的過(guò)氧化氫溶液中,過(guò)氧化氫酶先達(dá)到同樣的壓強(qiáng)的時(shí)間短;加入過(guò)氧化氫酶質(zhì)量過(guò)大,反應(yīng)過(guò)快,放熱大量熱,溫度升高,使酶失去活性,起不到催化作用,降低反應(yīng)速率,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程中突然變慢
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:68引用:1難度:0.3
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1.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是( )
發(fā)布:2024/12/25 11:0:2組卷:64引用:3難度:0.5 -
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3.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”.今年2月18日入夜,經(jīng)過(guò)千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn),天人戮力,一場(chǎng)久違的大雪降臨河北大地,給這方焦渴的土地帶來(lái)了生機(jī)和希望.其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結(jié),形成降雨(雪).目前,人工增雨使用的催化劑通常分為三類:第一類是可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核或凝華核的碘化銀等成核劑;碘化銀(AgI)在高溫下瞬間分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)(I2)形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶.第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑.第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑.
(1)下面關(guān)于這些催化劑描述不正確的是
A.干冰是氧化物
B.液氮是綠色增雨劑對(duì)環(huán)境無(wú)污染
C.在增雨過(guò)程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D.液氮是一種溶液,降落的雨滴中將含有大量的液氮
(2)寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式
(3)干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7
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